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          | 編輯推薦: |   
          | 古筝是中华民族非常具有历史性和代表性的古典乐器之一,已经传承并发展了两千多年,无论是演奏技巧还是乐曲内容,对中华音乐文化都有着重要的价值和深远的影响力。本书对古筝演奏技法与教学相关知识进行了详细的梳理和分析,能为从事相关行业的读者及古筝爱好者提供很有价值的参考和借鉴。 |  
         
          | 內容簡介: |   
          | 古筝是中华民族最具有历史性和代表性的古典乐器之一,已经传承并发展 了两千多年,无论是演奏技巧还是乐曲内容,对中华音乐文化都有着重要的价值和深远的影响力。本书对古筝演奏技法与教学相关知识进行了详细的梳理和分析,从古筝演奏的基础理论、古筝演奏技法提升、古筝演奏技巧的运用、古筝的演奏艺术、古筝教学的探析、古筝教学改革与实践、古筝教学的发展与思考等对古筝艺术进行了深入的讲解与阐述,能为从事相关行业的读者及古筝爱好者提供参考和借鉴。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 宋曼,女,1986年2月出生,河南省商丘市人,毕业于西安音乐学院本科学历,武汉大学硕士研究生学位,现任长江大学艺术学院任讲师。研究方向:器乐演奏古筝专业。主持并完成荆州市社科联项目一项、发表论文若干篇。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 第一章古筝演奏的基础理论1第一节古筝的理论知识1第二节古筝的传统流派6第三节古筝演奏技法的含义15第二章古筝演奏技法提升25第一节古筝演奏技法的内容25第二节古筝演奏技法训练36第三节古筝演奏的指导42第三章古筝演奏技巧的运用49第一节摇指技巧的运用49第二节古筝作韵技巧的现代运用60第三节古筝演奏技巧中的情感表达68第四章古筝的演奏艺术77第一节古筝演奏艺术的分析77第二节古筝艺术的研究89第三节古筝演奏艺术之美97第四节古筝演奏的音乐艺术文化108第五章古筝教学的原则与审美116第一节古筝教学的意义116第二节古筝教学的原则122第三节古筝教学中的审美教育126第六章古筝教学改革与实践134第一节古筝教学模式的创新134第二节古筝的情境教学法141第三节古筝线上课程构建与发展145第四节古筝教学中舞台实践能力的提升150第七章古筝教学的发展156第一节古筝教学中的继承与创新156第二节古筝教学中的口传心授165第三节古筝教学中音乐与技巧的融合170参考文献180 |  
         
          | 內容試閱: |   
          | 古筝是中华民族具有历史性和代表性的古典乐器之一,其发展和创新,关系到中华民族传统的文化是否后继有人,是否能有效地、完整地得到传承。传承和创新是艺术发展的条件,古筝艺术自然也不例外,所以古筝艺术要想繁荣发展,就必须沿袭传统,兼顾锐意创新。古筝艺术已经传承了两千多年,每一个时代的古筝都融入了先人们的智慧,他们注入古筝演奏技法中的心血是值得人们敬重的,所以我们今天还能在古老的古筝艺术中领略到传统的筝乐魅力。传统古筝艺术无论是演奏技巧还是筝曲内容,对当代古筝艺术都有着重要的价值和深远的影响力。但古筝演奏技法必然需要创新,它必然会随着时代脚步的前进而取得进展。在改革和创新古筝艺术的进程中,无论是筝曲创作还是演奏都成绩斐然,它们也极大地丰富了古筝演奏技法的内容。很多人往往只关注演奏的技术技法,想着只要演奏技术水平高,就能够在实际演奏中展现自己真正的实力。实际上,在古筝乐曲演奏中,演奏人员光具有良好的演奏技术是不够的,具有一定程度的文化知识、精神素养也是很重要的。只有拥有这些,演奏者才能在实际演奏中让筝曲魅力真正地绽放。本书对古筝演奏技法与教学相关知识进行了详细的梳理和分析,希望本书可以为从事相关行业的读者提供一些有价值的参考和借鉴。 |    |