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內容簡介： 随着日本动漫的全球传播，动漫已经成为如今我国青少年频繁接触且非常感兴趣的内容之一。而日本动漫的高暴力展现特点，也使得动漫中暴力成分的比重呈迅速增加的趋势。本书围绕着动漫暴力对青少年发展的影响这一主题，从四个部分对该主题进行研究和论述，第一部分探讨动漫暴力的现状和特点，第二部分从行为层面探讨动漫暴力对青少年攻击行为的影响；第三部分从脑生理基础层面探讨动漫暴力对青少年注意偏向的影响。第四部分从教育干预的视角探讨减少和降低动漫暴力对青少年攻击行为的负面影响的干预方法和措施。 關於作者： 范丽恒，河南大学教育学部教授，河南大学心理与行为研究所所长，北京师范大学应用心理学博士，中国心理学会社会心理学专业委员会委员，中国心理学会质性研究专业委员会委员。主持和参与国家级与省部级课题数十部，完成独著2部，发表相关学术论文二十余篇。主要研究兴趣为青少年心理问题，媒体心理学等。 目錄： 第一章 动漫暴力概述 第一节 动漫暴力的界定和概念 第二节 媒体暴力的相关理论 第二章 中学生观看动漫的暴力现状与特点研究 第一节 问题提出 第二节 中学生喜爱的动漫类型调查 第三节 中学生喜爱之动漫的暴力内容特点研究 第三章 动漫暴力对中学生攻击性的影响研究 第一节 问题提出 第二节 动漫暴力对中学生攻击性的短时影响研究 第三节 动漫暴力观看经验对中学生攻击性的影响研究 第四章 动漫暴力的展现特点对中学生攻击性影响的实证研究 第一节 动漫暴力施暴者人物特点对中学生社会性的影响 第二节 动漫暴力受害者人物特点对中学生攻击性的影响 第三节 动漫暴力场景特征对中学生攻击性的影响 第四节 动漫暴力本身特征对中学生攻击性的影响 第五章 动漫暴力对大学生攻击性信息注意偏向影响的ERP研究 第一节 相关研究 第二节 问题提出与研究设计 第三节 实证研究之预实验 第四节 点探测范式下不同动漫类型对攻击性图片注意偏向的影响 第五节 空间线索范式下不同动漫类型对攻击性图片注意偏向的影响机制探讨 第六节 综合讨论 第七节 小结 第六章 动漫暴力经验对中学生攻击性信息注意偏向影响的ERP研究 第一节 问题提出与研究设计 第二节 实验一 情绪Stroop范式下不同动漫暴力经验中学生对攻击性信息的注意偏向 第三节 实验二 空间线索范式下不同动漫暴力经验中学生对攻击性信息的注意偏向 第四节 综合讨论 第五节 小结 第七章 动漫暴力经验对中学生疼痛共情影响的ERP研究 第一节 研究背景 第二节 问题提出与研究设计 第三节 实验一 动漫暴力经验对中学生疼痛共情的ERP研究 第四节 实验二 刺激真实性对动漫暴力经验中学生疼痛共情的影响的ERP研究 第五节 综合讨论 第六节 小结 参考文献

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