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內容簡介： 本书是对北京市丰台区近年来开展STEAM教育相关情况的经验总结和成果汇总，分上、下两篇，分别例举了丰台区部分学校对STEAM教育的研究和实践情况。上篇包括区域研究成果、学校创新成果两个部分。区域研究成果从STEAM教师培训、研学旅行课程、教学评一体化等领域展现丰台区全面开展STEAM教育研究工作取得的一系列研究成果。学校创新成果则是以丰台区6所中小学为代表呈现基于学校实际进行的校本研修情况。下篇按照中学、小学、幼儿园三个学段共遴选了20篇校（园）本化原创STEAM课程案例。 關於作者： 石群雄，北京教育学院丰台分院党委副书记，北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程专家组成员，全国创新课堂大赛评审委员会委员，jiaoyubu-英特尔未来教育优秀主讲教师，国培计划和大学慕课讲师。多年从事与教育技术相关的培训和研究工作，研究成果多次在全国和市区获奖，并在多家核心期刊发表。 崔志钢，北京教育学会微格教学研究会秘书长、丰台教育学会微格教学研究会会长，长期从事小学数学、教师培训、STEAM教育和微格教学的研究；曾被评为全国数学邀请赛小学数学竞赛优秀辅导员、北京市教师培训优秀管理者；主持和参与多项全国、市区重点课题的研究；担任《小学数学微格教学教程》等多部图书，撰写的论文多次在全国、市区获一二等奖并在多本刊物中发表；指导多人参加全国、市区教学评优活动并获一、二等奖。

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