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編輯推薦: |
1.本书系全国高等学校八年制及“5 3”一体化临床医学专业第四轮规划教材《病理生理学》(第4版)的配套教材。2.紧密围绕新版修订后的教材内容进行调整和更新。
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內容簡介: |
八年制《病理生理学》(第4版)配套教材,由主干教材主编及编委编写。本版更加贴近教学与考试实践,学习指导部分重点、难点内容更加精炼,习题题型及难度尽量接近执业医师考试。本配套教材与主干教材内容对应,包括学习目标、内容要点、练习题及参考答案。内容要点更加精炼,编排更加符合学生学习习惯。习题的难度及题型更加接近执业医师考试,保留和扩充A型题的数量和亚型,增加案例A2-4型题。练习题反映病理生理学教学大纲的要求,突出病理生理学的基本理论和知识点,帮助学生更好地学习和理解病理生理学。
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關於作者: |
教授,博士生导师,中国科学院院士。现任上海交通大学医学院院长、党委副书记,上海交通大学副校长。兼任基础医学教学指导委员会主任委员、新医科建设工作组副组长、拔尖人才计划2.0专家委员会主任等。长期致力于肿瘤尤其是白血病的病理生理学研究和教学,在肿瘤细胞命运决定和肿瘤微环境调控机制方面获得系列创新性成果
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目錄:
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绪论/1
第一章 疾病概论/2
第二章 疾病发生发展的细胞机制/8
第三章 疾病发生发展的分子机制/16
第四章 衰老与疾病/26
第五章 水、电解质代谢紊乱/32
第六章 酸碱平衡紊乱/47
第七章 糖脂代谢紊乱/59
第八章 应激/67
第九章 发热/74
第十章 炎症/84
第十一章 缺氧/91
第十二章 缺血 - 再灌注损伤/98
第十三章 凝血与抗凝血失衡/105
第十四章 休克/119
第十五章 心功能障碍/131
第十六章 肺功能障碍/138
第十七章 肝功能障碍/146
第十八章 肾功能障碍/158
第十九章 脑功能障碍/170
第二十章 多器官功能障碍/177
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內容試閱:
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《病理生理学学习指导与习题集》(第2 版)是全国高等院校八年制及“5 3”一体化临床医学专业规划教材《病理生理学》(第4 版)的配套教材,由参与该规划教材编委会的编者编写而成,是高等医药院校本科生、研究生、临床医师及医药工作者学习病理生理学的参考书。
本配套教材全书共20 章,根据规划教材的章节修订完成,由“学习目标”“重点和难点内容”“习题”及“参考答案”四部分组成。其中,为了与临床执业医师资格考试相契合,习题由A1、A2、A3 / A4 型选择题组成。A1 型题为“单句型最佳选择题”,题干以叙述式单句出现,5 个备选答案中只有1 个是最佳选择,为正确答案;A2 型题为“病例摘要型最佳选择题”,由1 个简要病历作为题干,备选答案中只有1 个是最佳选择;A3 / A4 型题为“病例组型 / 串型最佳选择题”,以临床小病例为共用题干,提出2~3 个相关问题,每个问题均与此临床情景有关,问题之间可相互独立,也可在前一问题的基础上继续展开。本习题集中增加了与临床诊治场景直接相关的A2 型题,以及A3 / A4 型题的比例,有助于学生尽早接触临床,培养科学的临床思维及独立分析和解决问题的能力,做到理论联系实际,真正理解“学以致用”,从而提高学习主动性和积极性。
本教材的编写人员中既有从事基础教育教学的专业教师,也有从事临床实践的医师。全体编者在编写过程中通力协作,积极沟通交流,本书是集体智慧的结晶,在此对全体编者和为本书出版做出贡献的所有同人致以由衷的感谢。
由于我们水平有限,本教材难免存在缺点和不当之处,欢迎使用的同道和同学批评指正,以期不断完善。
陈国强 钱睿哲
2023 年4 月
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