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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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本书是朱明松主编的《机械基础（第2版）》的配套用书，《机械基础（第2版）》已由机械工业出版社出版发行，书号为978-7-111-73444-4。 本书与主教材紧密联系、同步配套，用以增强记忆、加深理解和学会应用。其编写体例与近年来职教高考机电、机械类专业考试体例一致，主要有填空题、判断题、选择题、计算题、作图题和综合分析题。 本书可作为江苏省职教高考机电、机械类专业的教学辅助用书，也可作为其他省份职教高考和全国中等职业学校机电、机械类专业的教学参考用书。
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前言绪论1第一篇常 用 机 构第一章平面连杆机构3第一节运动副3第二节铰链四杆机构6第三节铰链四杆机构的演化11第四节四杆机构的基本特性14第二章凸轮机构21第一节凸轮机构概述21第二节凸轮机构的工作原理24第三章间歇运动机构33第一节棘轮机构33第二节槽轮机构36第二篇金属材料常识第四章金属材料及其热处理39第一节金属材料的力学性能39第二节非合金钢43第三节钢的热处理44第四节低合金钢和合金钢46第五节铸铁和铸钢48第六节非铁金属简介49第三篇机 械 传 动第五章摩擦轮传动50第六章带传动54第一节带传动概述54第二节平带传动56第三节V带传动59第四节带传动的布置与张紧63第七章螺旋传动66第一节螺纹的种类与应用66第二节螺纹的主要参数及标记68第三节螺纹联接及其预紧与防松71第四节普通螺旋传动73第五节差动螺旋传动77第八章链传动81第九章齿轮传动84第一节齿轮传动的分类与应用特点84第二节渐开线的形成及特性87第三节直齿圆柱齿轮传动89第四节渐开线齿轮的啮合94第五节其他常用齿轮传动97第六节齿轮的加工与变位齿轮100第七节渐开线齿轮的精度103第八节齿轮轮齿的失效形式105第九节蜗杆传动107第十节齿轮传动的受力分析111第十章轮系115第一节轮系的分类与传动特点115第二节定轴轮系的分析与计算117第三节变速机构和变向机构124第四篇轴 系 零 件第十一章轴系零件简介129第一节键、销及其联接129第二节滑动轴承135第三节滚动轴承138第四节联轴器、离合器、制动器141第五节轴145第五篇液压与气压传动第十二章液压传动的基本概念151第一节液压传动原理及其系统组成151第二节液压传动系统的流量和压力153第三节压力、流量损失和功率的计算160第十三章液压元件162第一节液压泵162第二节液压缸与液压马达164第三节液压控制阀167第四节液压辅件177第十四章液压基本回路178第一节方向控制回路178第二节压力控制回路181第三节速度控制回路186第四节顺序动作回路190第十五章液压传动系统实例分析193第十六章气压传动205第一节气压传动原理及其特点205第二节气源装置207第三节气动三大件207第四节气缸和气马达209第五节气动控制阀及其基本回路210
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| 內容試閱：
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2019年1月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出：“建立‘职教高考’制度，完善‘文化素质+职业技能’的考试招生办法”。随后各省相继出台了关于探索“职教高考”的政策文件。2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中进一步提出：“完善职教高考制度，健全‘文化素质+职业技能’考试招生办法，扩大应用型本科学校在职教高考中的招生规模”“完善本科学校招收具有工作经历的职业学校毕业生的办法”。使“职教高考”正式成为相对于普通高考的职业教育的专门性高考，并即将成为高职院校招生的主渠道，对巩固职业教育作为类型教育具有重要意义。在此背景下，我们根据多个省份颁布实施的高等职业院校考试招生制度改革实施方案等文件精神及普通高校对口单独招生机电/机械类专业综合理论考试大纲“机械基础”“液压与气动”两门核心课程，修订了朱明松主编的江苏省“十四五”职业教育规划教材《机械基础》，作为职教高考机电/机械类专业教学用书。为更好地服务师生，让学生更好地学习、巩固专业知识，在较短的时间内掌握大纲重点、突破认识的难点，为后续学习奠定良好的基础，同步修订了本书，作为朱明松主编的《机械基础》的配套教学用书。本书的主要特色如下：1.与主教材同步配套使用，用以增强记忆、加深理解和学会应用。2.参照颁布的最新“机械基础”教学要求，并以考试大纲为依据，结合近几年机电/机械类专业招生考试实际情况，针对性强。 3.贯彻现行国家标准。4.编写体例与近年来职教高考机电、机械类专业考试体例一致，主要有填空题、判断题、选择题、计算题、作图题和综合分析题。5.习题设计梯度性强，着重加强基础知识和能力的培养，突出重点内容的练习与训练。南京市职教（成人）教研室组织长期担任对口单招教学的把关教师编写了本书。在编写过程中，编写组成员对书中内容进行了多次集中研讨。本书由南京六合中等专业学校朱明松、朱德浩任主编，南京六合中等专业学校黄健和徐伏健任副主编，南京六合中等专业学校陈飞飞、潘世毅、王欣、纪晓峰、陈舞燕参与了编写，南京市职教（成人）教研室陶建东主审。由于编者学识有限，书中难免存在缺点或错误，恳切希望读者批评指正。编者
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