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| 內容簡介： |
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科学哲学史主要研究科学与哲学（文化或观念）之间的思想关联，探索科学何以可能、哲学何以可能以及文化何以可能等重大问题。本书主要总结从古希腊直到后现代的科学与哲学之间关系的思想规律，得出科学知识决定哲学乃至文化等结论，为科技史、科学哲学以及STS等提供思想史基础。本书共分七章，全面系统地叙述了科学哲学史从古希腊到现代科学哲学的发展历程：一部科学哲学史就是用科学改造哲学的历史，科学家与哲学家共建或重建文化的历史。
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| 關於作者： |
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安维复，1960年生，主要研究领域为自然辩证法、科学哲学、西方科学思想史等；上海交通大学特聘教授，曾任澳大利亚新南威尔士大学客座教授；主持国家社科基金重大项目“西方科学思想多语种经典文献编目及研究”，在《中国社会科学》等刊物发表论文百余篇。
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| 目錄：
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序言
导论
一 科学哲学史研究何为
二 编撰科学哲学史的编史学考察
三 研究科学哲学史的学术价值
小结
主要参考文献
第一章 编史学考察
第一节 源流与文献
一 科学哲学史研究的源流
二 科学哲学史逻辑起点问题
三 科学哲学史研究的基本文献
第二节 编史纲领的梳理与重建
一 三种编史纲领的比较
二 我们的顶层设计
三 编史纲领的合理重建
第三节 方法、问题、内容与价值
一 研究方法与技术路线
二 重点及难点问题
三 内容安排
四 学术价值
小结
主要参考文献
第二章 古希腊罗马的科学哲学思想
第一节 元素说与原子论传统
一 从元素说到原子论
二 原子论的科学一哲学观
三 从原子论到准则学
四 原子论对后世科学哲学的影响
第二节 数理哲学传统的形成
一 重视数理科学的文献考证
二 毕达哥拉斯与巴门尼德
三 柏拉图作为数学哲学家
四 古希腊数理观念论对后世的影响
第三节 亚里士多德：从数学转向物理学和生物学
一 亚里士多德的科学著述
二 最早的科学哲学范畴
三 对后世科学哲学的影响
小结
主要参考文献
第三章 中世纪的科学哲学思想
第一节 传承柏拉图主义的数理传统
一 奥古斯丁的知识论
二 波伊修斯的逻辑和数学思想
三 爱留根纳的《论自然的区分》
第二节 回归亚里士多德主义的科学观
一 论科学分类
二 重估亚里士多德主义的科学观
三 双重真理的科学意义
第三节 唯名论的科学思想内涵
一 格罗塞特斯特：首倡“分析与综合”的科学方法
二 罗吉尔·培根：“数学乃科学之母”
三 奥卡姆：“科学”的八种含义
小结
主要参考文献
第四章 近代科学哲学思想
第一节 实验科学与经验论传统
一 F.培根对科学革命的总结
二 洛克与波义耳的实验哲学
三 贝克莱作为“分析者”
四 休谟：最早的科学史家？
第二节 数理科学与理性主义传统
一 笛卡尔：数学方法是发现真理的最佳途径
二 斯宾诺莎：“科学家和科学方法论者”
三 莱布尼兹-沃尔夫体系的科学与哲学
第三节 机械论世界观的形成
一 伽桑狄对原子论的恢复
二 牛顿作为哲学家
三 从牛顿力学到康德的批判哲学
小结
主要参考文献
第五章 分析时代的科学哲学思想
第一节 当代科学哲学先驱
一 奥古斯特·孔德
二 惠威尔与密尔及其争论
三 E.马赫与P.迪昂
第二节 弗雷格、罗素与维特根斯坦
一 弗雷格对科学哲学的影响
二 罗素对科学哲学的影响
三 维特根斯坦对科学哲学的影响
第三节 维也纳学派以及逻辑经验主义
一 石里克的科学哲学思想
二 卡尔纳普的科学哲学思想
三 纽拉特：在科学与政治之间
第四节 对逻辑经验主义的几种反思
一 维特根斯坦后期思想的演变
二 奎因的逻辑整体主义
三 K.波普的批判理性主义
四 费格尔论科学主义与人文主义的融合
小结
主要参考文献
第六章 后现代科学哲学思想
第一节 相对主义纲领及其科学的社会-历史研究
一 相对主义纲领的源流
二 相对主义纲领及其矫正
三 对相对主义纲领的反思
第二节 建构主义纲领及其科学实践研究
一 建构主义纲领的源流
二 建构主义纲领的主旨及其问题
三 对建构主义纲领的反思
第三节 科学哲学史研究及其康德主义纲领
一 康德主义纲领的源流
二 康德主义纲领的理论主旨
三 康德主义纲领的思想前景
小结
主要参考文献
第七章 科学哲学史何以可能
第一节 科学哲学史研究能否作为“另一种科学哲学”
一 “科学哲学史作为另一种科学哲学”缘何可能？
二 “科学哲学史作为另一种科学哲学”何以可能？
三 “科学哲学史作为另一种科学哲学”如何可能？
第二节 “回到康德”能否破解后现代相对主义迷局？
一 “能动的相对化先验原则”能否修补康德的“先验综合判断”？
二 理性“动力系统”能否超越逻辑经验主义的偏执？
三 “综合史观”能否解答库恩的科学史难题？
第三节 重建自然哲学能否复活濒危的科学哲学？
一 自然哲学的复兴
二 科学哲学与自然哲学
三 自然哲学以及对人类文化的哲学论证
第四节 科学哲学史研究能否对学术进展有所补益？
一 对学术方法的补益
二 在文献资料上的补益
三 对学术话语体系的补益
四 对学术观念上的补益
小结
主要参考文献
结论 “哲学-科学并行”何以可能
一 词源、成说与问题
二 基于典籍的考察
三 学术史中的哲学与科学
四 “科学-哲学
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