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內容簡介： 本书是广东省高校就业创业特色示范课程配套教材，高等职业教育新形态一体化教材。本书立足职业教育类型特色，遵循大学生认知特点和成长成才规律，以培养新时代高素质创新创业人才为主线，以涵养当代大学生创新创业精神和意识、提高创新创业能力为目标，注重大学生正确的就业观创业观塑造，聚焦大学生“敢闯会创”的综合素质能力培养，助力大学生实现创新创业梦想。本书基于大学生创新创业实践全过程，以15个模块39个主题为知识能力架构，辅以“思想领航”“学习目标”“开篇引例”“案例补给”“知识链接”“学习活动”“小组讨论”“模块小结”“效果检测”“双创行动”等特色栏目的设置，形成科学有效的“导、学、思、检、践”链式教学路径；以二维码形式呈现的丰富多元的数字化资源，与纸质教材相得益彰，增强教材的时代性、适用性和系统性。本书既可作为高等职业院校创新创业教育通识课程教材，也可作为创新创业社会培训用书，还可供有志于创新创业的社会人士学习参考。 目錄： 模块一识时务者为俊杰 一走进创新创业 主题一创新认知 一、创新的内涵 二、创新的特征 三、创新的类型 四、创新的原则 五、创新与创造的关系 主题二创业认知 一、创业的内涵 二、创业的特征 三、创业的类型 四、创业的过程 五、创业与创新的关系 主题三大学生创新与创业 一、创新创业的内涵 二、创新创业与就业的关系 三、创新创业的时代价值和现实 意义 四、大学生创新创业的优势 五、大学生创新创业水平的提升 模块二勇者敢为天下先 一弘扬创新精神 主题一创新精神认知 一、创新精神的内涵 二、创新精神的特征 三、创新精神的要素 主题二创新精神的涵养 一、创新精神的涵养路径 二、创新精神的涵养方法 模块三自觉是创新之源 -树立创新意识 主题一创新意识认知 一、创新意识的内涵 二、创新意识的重要性 三、创新意识的构成 四、创新意识的特征 五、创新意识的类型 主题二创新意识的培养 一、创新意识培养的自觉性 二、创新意识培养的方法 模块四 问题是创新之始 一激发创新思维 主题一创新思维认知 一、创新思维的内涵 二、创新思维的特征 三、创新思维与创新意识的区别 四、创新思维的过程 主题二创新思维的培养与训练 …… 模块十五行百里者半九十 —创办初创企业 参考文献 附录

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