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內容簡介： 本书属于产教融合创新人才培养方向的著作，采用理论研究与实证研究相结合的方式，对研究生创新人才培养的产教融合模式问题进行研究。以知识生产新模式为理论研究基础，选取全日制在校硕士研究生为调查对象，从研究生个体自我感知视角进行现状调查。从研究生个体特质及大环境因素和“人”的因素、研究生创新人才特征等方面构建研究生创新人才产教融合培养影响因素的逻辑线索，提出相应假设并通过社会调查进行检验。与此同时，选取某地方高校实现了从0到1突破的红轨技术所在的稀土领域研究生创新人才培养为典型案例，对理论研究及调查研究结果等进行案例研究、理论验证与人才培养模式探索，进一步得出案例研究发现。最后，根据研究结果及产教融合研究生创新人才培养存在的问题与制约因素等提出优化策略。

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