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內容簡介： 国民经济学学科建设对建设中国特色社会主义经济具有重要意义：一是有助于充分体现我国国家制度和国家治理体系的制度优势。如坚持党的集中统一领导，坚持全国一盘棋，把社会主义制度和市场经济有机结合起来的显著优势等；二是在充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用方面开展重大基本理论攻关，构建新理论，提出新成果，彰显国民经济学学科建设的“中国特色”；三是国民经济治理体系是国家治理体系的重要组成部分，国民经济治理体系和治理能力现代化有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。目前，我国国民经济学学科的重大基本理论研究取得了一系列重要进展。 關於作者： 林木西，辽宁大学经济学院院长，男，汉族，1954年12月出生，辽宁沈阳人，经济学博士。现为辽宁大学经济学院院长、教授、博士生导师，博士后合作导师。 目錄： 第一篇 学科专业建设 中国特色国民经济学的建设与发展 国民经济管理专业三大体系特色化建设 第二篇 人才培养模式改革 多学科交叉融合背景下国民经济管理专业人才培养模式 新时代东北振兴背景下国民经济管理专业“政产学研”人才培养模式研究 科学研究支撑“双一流”高校创新型人才培养的内生系统——兼论国民经济管理专业人才培养 第三篇 课程建设 在线开放课程“国民经济管理学”的线上教学特色 “区域经济学”研究型教学模式改革 以塑造学生创新思维能力为导向的“区域经济学”教学模式改革与实践 大数据时代“城市经济学”教学新模式探索 “经济数学”课程改革的几点建议 翻转课堂应用于“国民经济管理学”课程的教学设计 基于PBL理念的“经济数学”教与学模式 基于学习产出的教育理念（OBE）的社会调查理论与实践课程化改革研究 基于成果导向教育理念（OBE）的“国民经济核算”教学改革研究 现代实验经济学与国民经济学创新研究 高校经济类专业课“课程思政”建设的研究与实践 第四篇 创新创业教育 项目导向与团队合作型教学模式提升大学生创新和实践能力 构建中国未来创意阶层（CFCC）项目：理论、方法与案例 大学生竞赛跨学科专创融合指导平台 沉浸式生态系统下创新创业教育融入课程教学的研究——以“管理学”为例 “以赛促学”视角下教学模式改革

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