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內容簡介： 图书名称 ：新文科语言服务学术文库：走出象牙塔：翻译教育再思考 书号 ：9787544679046 版次 ：1 出版时间 ：2024-04-01 作者 ：(美) 布莱恩·詹姆斯·贝尔 (Brian James Baer) ， 杰弗里·S.科比 (Geoffrey S.Koby) ， 编 开本 ：16 目錄： 【目录】 Introduction:Translation pedagogy:The other theory Brian James Baer and Geoffrey S.Koby 1.Translation as process From instruction to collaborative construction:A passing fad or thepromise of a paradigm shift in translator education Donald C.Kiraly Towards an empirically-based translation pedagogy Sonia Colina Think-alouds as a pedagogical tool Judy Wakabayashi Teaching translation as a form of writing:Improving translator self-concept Alexander Gross 2.Translation as product Learning through portfolios in the translation classroom Julie E.Johnson Assessing assessment:Translator training evaluation and the needs ofindustry quality assessment Fanmy Arango-Keeth and Geoffrey S.Koby Teaching text revision in a multilingual environment Jonathan T.Hine Jr. Gender，pedagogy，and literary translation:Three workshops and asuggestion Carol S.Maier ……

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