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『簡體書』数字教育的社会学分析

書城自編碼: 4007779
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 徐琳
國際書號(ISBN): 9787308250320
出版社: 浙江大学出版社
出版日期: 2024-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 332

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內容簡介:
《数字教育的社会学分析》一书从社会学的视角切入,结合理论研究与实证研究聚焦数字教育所带来的变革。本书对数字教育的特点进行了剖析,详细分析了在数字教育中,各个要素是如何适应和重构的?以及数字教育对社会分层和社会流动的影响。本书针对数字教育这一热点问题,尝试从社会学的独特视角切入,分析数字教育对教育场域中各个要素带来的变革,并剖析了数字教育对社会带来的影响,为我国数字教育发展提供有力的理论支持和实践参考。
關於作者:
徐琳,女,浙江江山人,1981年出生。2008年毕业于浙江大学心理与行为科学系,获博士学位。现为杭州电子科技大学法学院社会学系专业教师。近年来主要关注数字教育与教育社会学方面的研究。主持教yu部人文社科青年基金1项,主持完成省自然科学基金1项,省社科联科普项目1项,参与国jia级项目3项,参与省部级项目6项。发表论文十余篇,合作译著2部。

 

 

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