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          | 編輯推薦: |   
          | * 用童话的方式讲述孩子的心灵成长。 * 故事情节生动精彩,适合学龄期儿童阅读。
 * 矫正孩子的错误行为,帮孩子养成良好的习惯。
 * 为亲子精心设置的儿童心理专栏“喵呜心理健康家教小贴士”,既有心理学知识,又充满人生哲理。
 * 阅读本书可以在潜移默化中培养儿童健康的心理状态和积极的心理素质。
 * 中国残联副主席、亚洲ADHD联盟主席、中国心理卫生协会儿童专委会主任委员郑毅教授亲自作序;中国科学院心理研究所张雨青教授、王文忠教授力荐作品。
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          | 內容簡介: |   
          | 米米、蕊蕊和米米三个猫宝贝,在花枝妈妈和针鼻爸爸的“三步走”计划引导下,背上小书包,顺利地进入了钓钩学堂学习。 钓钩学堂里,好好儿校长的睿智,飘飘老师的温柔,大黄老师的才学,卡西卡老师的热心……无一不吸引着这群活泼可爱的小猫咪们。这一群大猫小猫老猫等系列猫,用自己的爱与智慧,倾情诠释着教育的真谛。
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          | 目錄: |   
          | 1 猫宝钓鱼/1 2 种鱼得鱼/7
 3 入学准备(上)/12
 4 入学准备(中)/21
 5 入学准备(下)/29
 6 恼人的书包/35
 7 超级喷嚏/43
 8 耳朵听不见/52
 9 精彩的摔跤赛/59
 10好好儿耍一耍(上)/66
 11好好儿耍一耍(中)/73
 12好好儿耍一耍(下)/81
 13爆米花/88
 14一封道歉信/97
 15咦,怎么不见了?/105
 16提醒服务/113
 17皮皮和丽丽/119
 18撕没啦/126
 19热心过度卡西卡/133
 20校长的忠告/139
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          | 內容試閱: |   
          | 看到兰香老师儿童心理童话读物“喵呜小镇”的书稿,我喜不自胜。有这样一位深谙儿童心理学的童书作家,愿意将读者们认为枯燥、高深的心理学知识播撒于儿童文学这片沃土之中,一定能让儿童心理学的普及更上一个台阶。 当今社会,随着社会竞争的日益激烈和生活节奏的加快,孩子们面临着前所未有的压力和挑战,越来越多的孩子呈现出不同程度的情绪问题和行为问题。家长们也意识到,仅仅关注孩子的学业成绩远远不够,更重要的是培养他们健康的心理和积极的心态。
 世界卫生组织对健康的定义是:“健康不仅为疾病或羸弱之消除,而系体格、精神与社会之完全健康状态。”此定义提出了健康的三个要素:一是无躯体疾病,二是无心理疾病,三是具有适应社会的能力。养育一个健康的孩子是每个家长的心愿,而如何养育却是个难题。家长作为孩子最重要的启蒙老师,要用心营造温馨和谐的家庭环境,给孩子建立安全感和归属感;要言传身教帮助孩子建立自信心,培养其独立意识和自尊自爱的美德;要帮助孩子树立终身学习、终身阅读的信念,让孩子在书籍中得到滋养。
 “喵呜小镇”从儿童的心理健康教育出发,以喵呜小镇为背景,以花枝一家五只猫咪为主人公,讲述关于亲情、友谊、成长的故事。每个章节后均附有“喵呜心理健康小贴士”,作为本章小故事的主题升华,既融入心理学知识,又充满人生哲理,是画龙点睛之笔。
 阅读优质的儿童心理童话读物,可以让小读者在故事和知识中自由穿行,在潜移默化中学会表达情感、接受挑战、解决问题,从而培养其积极向上的心态。还可以通过亲子共读的方式帮助家长了解孩子的心理状况,纠正孩子的错误行为,让孩子养成良好的习惯,从而在成长的路上不断提升自己,成就更美好的未来。
 期待这套童书会得到全国小读者的喜爱,期待儿童心理学在儿童文学这片沃土之上,早日开出艳丽的花朵。
 
 郑毅
 中国残联副主席
 亚洲ADHD联盟主席
 首都医科大学附属北京安定医院儿童精神医学首席专家
 中国心理卫生协会儿童专委会主任委员
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