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內容簡介： 《智能技术赋能教育评价国际案例集》遴选多个具有国际影响力的智能评价典型案例，涵盖美国、英国、韩国、澳大利亚、日本等多个国家和地区，涉及教育评价功能、教育评价内容、教育评价工具和教育评价方式四个评价领域的重要专题，多方位、多角度地探讨了时下不同国家和地区智能技术赋能教育评价的实践情况。对国际智能教育评价优秀案例进行介绍的目的是立足我国智能技术赋能教育评价的现状，纳入创新技术，把握未来趋势，为我国教育评价改革的推进提供理论参考和实践范例。 目錄： 目录绪论 1第一章 教育评价功能不断拓展 5第一节 悉尼科技大学AcaWnter即时形成性反馈 6第二节 伍斯特理工学院ASSISTments智能导学平台 15第三节 美国learnNYC实验学校混合学习质量评估准则 24第四节 澳大利亚EI评价 32第五节 美国SBAC评估系统 39第二章 教育评价内容不断深化 49第一节 OECD国际学生评估项目 50第二节 美国私立高中联盟MTC的学生评价体系 59第三节 澳大利亚国家教育考试NAPLAN评价报告 70第四节 美国教育质量追踪考试 78第五节 美国大学生学习评估CLA 88第六节 国际阅读素养进展研究 96第三章 教育评价工具不断突破 109第一节 韩国K-Edu综合教育平台 110第二节 美国田纳西州增值评价系统 116第三节 美国教育考试服务中心电子写作测评工具E-rater 125第四节 英国Education Quizzes自适应评测平台 132第五节 美国iReady在线平台 140第四章 教育评价方式不断创新 147第一节 南新罕布什尔大学FEATuring YOU 148第二节 韩国终身学习账户系统LLAS 158第三节 纽约州立大学微证书项目 169第四节 加拿大思培考试 174第五节 日本文部科学省基于计算机的测试系统MEXCBT 182

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