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內容簡介： 本书系统梳理了成都市社区教育发展现状，展示了成都市社区教育发展案例成果。其内容包括五大部分：第一部分发展现状篇，通过系统理论研究，阐述了社区教育相关概念、社区教育发展的多面价值、归纳总结成都社区教育发展现状。第二部分调研分析篇，通过实地调研成都市及23个区（市）县，运用专业统计分析全面分析市民需求与满意度、社区教育工作者认知、满意度及需求情况。第三部分区县实践篇，提炼23个区（市）县亮点工作材料、特色项目做法等。第四部分基层案例篇，收集街道（乡镇）、村（社区）典型案例，并配合案例示意图集。第五部分发展展望篇，提炼成都的特色经验和模式，从社区教育发展的外部大环境、发展需求为成都市社区教育发展趋势把脉，提供方向。 關於作者： 成都市教育局是成都市政府直属机构，负责全市教育工作的领导、管理和服务工作。内设办公室、法规处、发展规划处、学前教育处、普通教育处、高等教育与职业教育处、校外教育培训监管处、德育与宣传工作处、体育卫生与艺术教育处等20个处室机构。成都开放大学（成都广播电视大学）成立于1979年，是直属国家开放大学的44所省级国家开放大学之一。本书内容负责人付晓静，云南财经大学应用统计学硕士研究生，作为项目负责人完成文化、体育、旅游、教育、社区治理、城市管理等行业近100余个项目，参与《中国西部经济高质量发展研究报告》等编写。

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