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| 內容簡介： |
《C语言程序设计实验指导与实训（第二版 应用型高等院校改革创新教材）》特色：
内容全面，讲解细致
全书内容由浅入深，详细地讲解了C语言程序设计基础内容。
理实一体，突出应用
书中以大量例题练习为主体，实验步骤详细明确、易学易懂。
资源丰富，方便教学
图文并茂，配有考试真题和程序运行结果，帮助理解和学习。
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| 目錄：
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前言
实验1 Visual C 集成开发环境
?一、实验目的
?二、实验内容及步骤
?[例题1.1]使用VC2010显示Hello， World!
?[例题1.2]使用VC6显示HELLO WORLD!
?三、典型习题讲解
?[习题1.1]输出个性化欢迎词
?[习题1.2]输入三个值并输出最大值
?四、全国计算机等级考试介绍
实验2 顺序结构程序设计
?一、实验目的
?二、实验内容及步骤
?[例题2.1]计算并输出商品的总价格
?[例题2.2]单精度变量的赋值和输出
?[例题2.3]字符型变量的赋值和输出
?[例题2.4]基本数据类型变量的综合应用
?[例题2.5]求解一元二次方程的根
?[例题2.6]printf()函数应用
?[例题2.7]putchar()函数应用
?三、典型习题讲解
?[习题2.1]计算国民生产总值增长百分比
?[习题2.2]scanf()函数应用
?[习题2.3]计算圆、球、圆柱的相关数据
?四、二级考试提高训练
?[训练2.1]自增和自减运算符的应用
?[训练2.2]自增运算符前置和后置的区别
?五、习题与思考
实验3 选择结构程序设计(1)
?一、实验目的
?二、实验内容及步骤
?[例题3.1]输入两个实数并比较大小
?[例题3.2]输入成绩，输出等级
?三、典型习题讲解
?[习题3.1]逻辑表达式的练习
?[习题3.2]求三个数的最大值
?[习题3.3]分段函数计算输出
?四、二级考试提高训练
?[训练3.1]组合表达式运算结果分析
?[训练3.2]判断三角形是否是直角三角形
?五、习题与思考
实验4 选择结构程序设计(2)
?一、实验目的
?二、实验内容及步骤
?[例题4.1]使用断点和变量监视器调试程序
?[例题4.2]四则运算程序
?[例题4.3]使用break语句进行案例分析
?三、典型习题讲解
?[习题4.1]使用switch语句实现成绩等级输出
?[习题4.2]整数排序器
?四、二级考试提高训练
?[训练4.1]逻辑表达式运算结果分析
?[训练4.2]星期计算器
?[训练4.3]日期计算器
?五、习题与思考
实验5 循环结构程序设计(1)
?一、实验目的
?二、实验内容及步骤
?[例题5.1]求s=1 3 5 … 99
?[例题5.2]使用do...while语句求s=1 3 5 … 99
?[例题5.3]字符分类计数器
?[例题5.4]奇特的水仙花数
?三、典型习题讲解
?[习题5.1]求1! 2! … 20!的值
?[习题5.2]自由落体小球反弹路径计算
?[习题5.3]猴子吃桃问题
?四、二级考试提高训练
?[训练5.1]整数的倒序输出
?[训练5.2]辗转相减求最大公约数
?五、习题与思考
实验6 循环结构程序设计(2)
?一、实验目的
?二、实验内容及步骤
?……
实验7 顺序、选择、循环结构综合应用
实验8 数组程序设计(1)
实验9 数组程序设计(2)
实验10 函数(1)
实验11 函数(2)
实验12 函数综合应用
实验13 指针(1)
实验14 指针(2)
实验15 指针处理函数
实验16 结构体
实验17 指针结构体综合应用
实验18 文件的应用
实训 C语言综合设计
参考文献
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