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編輯推薦: |
1.日本数学教科书编者亲自设计的游戏书,搞定数学重要知识点——平面图形、几何空间思维!
2.运用折纸、七巧板、“心碎拼板”、双俄罗斯方块、潘塔贡拼块等学具,让几何学习变得可视化!
《平面图形》通过折叠、剪挖、拼合35种形状,培养图形感知能力!
《组合图形》学会35种形状的组合与分割,培养简化、分解复杂图形的能力!
《立体图形》通过想象、折叠 13 种展开图,培养空间观念!
《多面体》学会 15 种立体图形的分割与组合,培养空间想象能力!
3.在移动学具的游戏过程中,拼成目标形状,养成边动手边思考的学习习惯。
4.游戏设置从易至难,符合儿童认知规律,让孩子玩得开心、学得轻松。
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內容簡介: |
《平面图形》是一本给学前和小学低年级孩子的“图形与几何”训练游戏书,用折纸、七巧板、“心碎拼板”等数学思维学具将复杂形状简化、分解,培养孩子的图感(平面几何能力)。在移动学具的游戏过程中,拼成目标形状,让孩子养成边动手边思考的学习习惯。
《组合图形》是对《平面图形》的延续与提高,使用到的数学思维学具是双俄罗斯方块、潘塔贡拼块、折纸,进一步培养孩子简化、分解复杂图形的能力,体会到图形的有趣之处。
这2本书是由日本数学教科书的编写者坪田耕三教授亲自设计,让任何人都能成为图形高手,只需学会70种形状的拼合,任何复杂图形都能一目了然!随书附赠可以边玩边学的秘密学具,帮助孩子做到在脑中浮现“具体的形象”。
孩子在解答立体图形问题时,需要在脑中想象立体图形,改变观察视角,或者转动立体图形,这就需要用到培养空间认知能力。想要具备这种能力,实际观察和动手操作具体图形的经验必不可少。
《立体图形》是一本给小学生的“图形与几何”训练游戏书,正文部分为思考展开图,讲述了展开图的折叠方法和立体图形的知识;书后附有13张游戏卡纸,让孩子体验把展开图折叠成立体图形的乐趣,提升空间认知能力。期待孩子通过折纸游戏,不知不觉地锻炼空间认知能力,爱上学数学。
《多面体》涉及的立体图形有正多面体、圆锥、圆台、圆柱等,还介绍了日常生活中关于展开图或立体图形的知识。本书是对《立体图形》的延伸,同时加入了一些新的知识:第一,让孩子关注立体图形的“切割”,先给出2个展开图,各自折好后再组合到一起,看能拼成什么样的立体图形。在这个过程中,让孩子注意观察立体图形的截面的形状;第二,准备了一些有难度的展开图,能折叠出“不规则立体图形”,进一步提升空间认知能力。
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關於作者: |
坪田耕三,1947年生于东京,毕业于日本青山学院大学文学系教育学专业,现为日本筑波大学教授。主编日本新版教科书《数学》,曾荣获被称为日本国内最高教育奖的“第32届读卖教育奖”,是日本数学界教育泰斗。
小西丰文,1949年生于大阪,毕业于大阪教育大学数学系,现为日本甲南女子大学教授。协助文部科学省编著《小学学习指导要领解说(数学篇)》,担任教科书《令人兴奋的数学》的编委。
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目錄:
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《平面图形》
《组合图形》
《立体图形》
《多面体》
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