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| 編輯推薦： |
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本书立意于高职院校图书馆建设与服务创新。随着时代的快速发展，对高职院校的图书馆进行服务的创新具有非常重要的意义，能够打破原有服务模式的局限性，促进图书馆信息资源的共享，为读者提供更加智能化的服务。
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| 內容簡介： |
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高校作为社会知识传播的核心，具有人才密集、资源富、信息充分等优势，在教育方面特别重视人才的创新培养，是创新的重要源泉。图书馆在技术创新指导、培养学生信息素养能力、多空间与时间满足读者服务需求等方面有其独特的优势和责任。促使高校图书馆立足这些特殊的背景和环境进行服务创新，以完成新时期社会发展赋予自己的特殊使命和责任。
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| 目錄：
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目录
第一章 高职院校图书馆人文管理与发展 1
第一节 高职院校图书馆人文管理探讨 1
第二节 高职院校图书馆工作发展建设 11
第二章 高职院校图书馆学理论建设 27
第一节 高职院校图书馆的基本理念 27
第二节 高职院校图书馆学理论与实际探讨 39
第三节 高职院校图书馆专业思维与方法 48
第四节 高职院校图书馆社会服务建设 56
第三章 高职院校数字图书馆安全管理建设 61
第一节 高职院校数字图书馆建设 61
第二节 高职院校数字图书馆信息资源安全 67
第三节 高职院校数字图书馆信息资源共享管理机制的构建 77
第四章 高职院校图书馆服务 87
第一节 高职院校图书馆服务的概念 87
第二节 高职院校图书馆的服务 91
第三节 高职院校图书馆创新服务 93
第五章 高职院校图书馆服务质量建设 108
第一节 高职院校图书馆的学习型社会服务 108
第二节 高职院校图书馆促进与读者的交流 115
第三节 高职院校图书馆社会化服务 122
第四节 高职院校图书馆信息资源共建共享 126
第六章 高职院校图书馆共享服务 130
第一节 高职院校图书馆资源共享 130
第二节 高职院校图书馆服务共享 159
第七章 高职院校图书馆科技查新的创新服务 197
第一节 高职院校科技查新现状分析 197
第二节 高职院校科技查新评价指标体系研究 204
第三节 高职院校科技创新活动中的科技查新工作 211
参考文献 219
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| 內容試閱：
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前言
高等教育是随着社会进步和生产技术发展而出现的，并逐步实现了更高水平的发展。高职院校图书馆的管理也随着高校的发展而实现了整体面貌的改变和管理水平的提升。当今我国进入了现代化信息技术不断变革和全面开展创新发展的新阶段，高校图书馆急需提高管理水平和开展服务创新以达到适应新环境、拓展新功能、满足新需求的发展目标。在此背景下，高校图书馆必须针对现阶段管理实践中存在的问题和任务，借助对图书馆创新的必要性、创新发展的方向和措施等方面进行深入研究，实现高校图书馆管理的深刻变革。
目前，信息技术和数字化技术得到了快速发展，在社会中的各个领域都得到了应用。各种类型的图书馆也可以借助信息化和数字化的优势。构建数字图书馆。高职院校也应该加强数字化资源的建设，使传统的图书馆管理方式和传统的图书文献转化为数字化的资源。高校的数字化图书馆建设具有重要的意义：一是通过收集和管理数字资源，可以让学校图书馆与社会各界的图书馆实现链接，加强了资源的信息化共享，让学校图书馆的功能无限扩张；二是数字资源对于学校的教学、科研工作能够提供更强大的支持，加快了图书馆资源的利用率。因此，高职院校构建数字化图书馆，加强数字资源的建设，既是高校应对信息时代的重要举措，也是高校图书馆实现进一步发展的重要条件。
在数字图书馆发展中，数字资源主要是利用信息技术创建的图书馆资源，通常会以磁性与光材料进行储存和传播的数字化图书资源。数字资源主要来自社会在信息技术背景下创造的新的数字资源，也包括传统图书馆文献的数字化加工。数字资源具有信息量大、传播速度快、更新速度快等特征，高职院校建设数字化，需要围绕本校在教学、科研方面的优势或是图书馆的文献资源特点对数字资源进行筛选和加工。
图书馆社会价值主要是通过图书馆信息资源建设和服务来实现的。
因此，信息资源和服务对图书馆而言，其作用是不言而喻和显而易见的：促使文献资源建设理论发生了逻辑嬗变，经历了从最初的“藏书建设”到“文献资源建设”，再到今天的“信息资源建设”的历史过程。这是一个由简到繁、由小到大、由具体到整体的演化过程，是内涵和外延不断加深与扩展的过程，它反映了这一研究领域理论的重大发展和变化。在这样全新的信息环境下，对现代图书馆进行信息化建设与服务的探究是非常必要的。
第一章 高职院校图书馆人文管理与发展
第一节 高职院校图书馆人文管理探讨
一、高校图书馆图书流通工作管理的思考
信息化高速发展的今天，计算机的普及以及“一卡通”的应用已大大提高了图书馆各项管理水平，而图书流通是衡量图书馆工作质量的重要指标。如何做好高校图书馆图书流通工作？试从图书馆管理中的几个问题谈几点看法。
（一）完善书库管理是做好图书流通工作的前提
目前，各高校图书馆都实行了“超市化”管理，读者只需持有效证件就可到不同书库查找自己所需要的图书。图书馆“超市化”管理标志着图书馆由封闭走向开放，由重藏走向重用。实践证明，这种管理方式大大方便了读者，也提高了图书资料的利用率，如何更好地给读者提供优质服务呢？
第一，营造安静、舒适、方便的阅读环境。要营造安静、舒适，清洁、卫生，空气清新、光线明朗的书库环境，每一个细小环节都要从读者的角度加以考虑，如：书库门外要清楚标明所藏图书的类别，书库内书架摆放合理、标志醒目。阅读处要配备一定数量的桌椅、垃圾桶，并提供饮用水。此外，还可根据情况，适当配置复印机等，提供有偿服务。
第二，分科设馆，科学排架，便捷查找。很多读者进入图书馆一片茫然，不知如何选择自己所需图书，学校图书馆按照文、理科分别设立了文科馆和理科馆，馆内书架按照26个英文字母顺序从前往后排架，图书按照顺序从左到右、从上至下排放。读者无论是先在查询机上查找，还是直接在现场查找，都能快速、准确无误地找到有关图书资料。
第三，及时上架和调架，提高流通率。无论是归还的图书，还是新进的图书，都要及时按要求将图书上架，特别是新书上架时，会出现架位不够的情况，图书管理人员就要及时做好倒架、顺架工作，相应架标也要及时更新，以便读者准确查找，从而提高图书流通率。”此外，对知识更新较快的会计类、计算机类，以及政策、法律法规等一类的书籍，由管理人员每年清理一次，列成清单，上报领导审查批准，退出常用书架，作为备用查书馆藏。这样，不仅合理利用了馆藏空间，而且缩短了借阅者的查阅时间。
第四，随时整架，提高排架率。图书管理人员应该经常巡视书库，发现问题及时解决。有的同学不习惯将书归还原位，随手乱放；有的同学找到自己喜欢的书，怕下次来时找不到，就将书藏起，放在以为别人找不到的地方，这样就造成了乱架现象，致使有的图书长期放在一个地方，想看的同学又找不到，影响图书的利用。经常巡视、随时整架，督促读者养成良好的阅读习惯，使用书位牌，防止和减少乱架现象。
第五，及时修补，提高利用率：有些图书，如文学类，借阅率在我校图书馆一直处于首位，相应地，此类图书损坏率也较高，借还大厅工作人员要在读者归还时，发现需要修补的图书及时送到装订室，请专业人员及时修补；此外，有的图书条形码及磁条受到相应磨损及损坏，也会影响借阅，同样也应及时送到采编部处理，保证图书及时流通，提高图书利用率。
（二）加强图书馆设备软硬件建设和管理是做好图书流通工作的基础实行数字化，尤其是计算机管理是图书现代化管理的重要手段。但是，在实际操作过程中，往往会出现一些问题：一是计算机有时会出现突然死机现象，尤其在借阅高峰期，会耽误读者借阅时间；二是扫描仪长时间使用后，有时会出现误读条码信息，工作人员只能手工操作，影响借阅速度；三是安全监测系统不稳定，监测仪有时失灵，存在安全隐患，增加了工作人员的监管力度。
1.加强硬件建设。技术部要强化图书管理设备的选购和增添，同时要加强设备的检修和更新，要对日常使用的计算机、扫描仪和监测仪等设备进行定期保养和维护，确保设备运行正常。
2.强化软件管理。技术部工作人员要定期对软件进行维护，包括病毒处理和软件更新，同时，还要及时发现问题，采取补救措施。如我校图书管理软件由ILASII更新为ILASII，以及借阅管理由借阅证更换为“一卡通”后，提高了图书流通管理水平，极大地方便了读者借阅。
（三）加强读者管理是做好图书流通工作的关键
在所有管理中，对人的管理尤为重要，实际工作中，我们发现很多读者存在一些问题，表现在以下两方面：一是对图书管理系统不熟悉，尤其是新生，既不熟悉图书分类系统，又不熟悉电子图书检索系统，往往是盲目地在图书馆随便翻阅，致使图书错架乱架现象时有发生；二是同学之间相互借证，导致借书超期或损坏、遗失等现象时有发生，尤其是关系到赔偿责任时，持卡人往往会怀疑是否是工作人员失误或计算机系统出问题？由此引起不必要的麻烦。
学校图书馆的数量最大的读者群就是学生，需要图书馆管理者抓住学生群体，培养学生使用图书馆记性学习的意识。学生也是流动性很大的群体，在他们毕业后，就不再会访问本校的图书馆。因此，图书馆管理者应该在学生入学阶段就应介绍图书馆的作用。例如：可以编印学校的图书使用手册，介绍图书馆的优势和功能；图书馆的信息查阅、图书借阅方法和图书馆的入馆规则等。
（四）提高馆员工作能力是做好图书流通工作的保证
第一，加强职业道德教育，树立“读者第一”的思想。
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