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內容簡介: |
新时代大学生素质修养的必要性和重要性不容忽视。在当今社会,随着科技的快速发展和全球化的深入推进,对人才的需求日益多样化和高标准化。大学生作为国家的未来和希望,其素质修养不仅直接关系到个人的成长和发展,也关系到社会的进步和国家的发展。本书主要阐明了新时代大学生应当具备的六大素质,具体包括:提升人文素质,成为仁爱之人;提高心理素质,成为健康之人;提高自身能力,成为智慧之人;健全独立人格,成为君子之人;提高思想觉悟,达到精神成人;树立远大理想,成为有追求之人。本书通过深入分析新时代大学生应当具备的六大素质的修养价值、主要内容、达成目标及修养途径,力图为培养出更多卓越优秀高素质的人才尽绵薄之力。
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關於作者: |
韩云忠,山东师范大学马克思主义学院副教授,硕士研究生导师,中国伦理学会理事。主要从事中华优秀传统文化和道德教育研究,出版学术专著《先秦儒家礼乐文化的德育价值研究》《汉字中国——德》2部,在《东岳论丛》《齐鲁学刊》《山东师范大学学报》《中国社会科学报》等期刊报纸上发表论文30余篇。
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目錄:
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第一章 绪论大学何为
一 大学的本质和职责
二 大学生的任务和职责
第二章 提升人文素质成为仁爱之人
第一节 人文教育的实质——品质和追求
第二节 人文素质的核心——仁爱之·心
一 案例分析
二 理论和事实分析
第三节 人文素质的主要内容
一 言语文明,举止有礼,这是人文素质的外在表现
二 对自、己有自尊、自重、自爱之心,这是人文素质的基础
三 对长辈、父母富有敬爱之心.这是人文素质的根本
四 对同仁、朋友富有关爱之心.这是人文素质的核心表现
五 对弱者、贫困者富有同情、怜悯之心,这是人文素质的拓展
六 对社会有责任之心,这是人文素质的重点
七 对大自然的一花、一草、一木富有热爱之心,这是人文素质的延伸
八 对天地宇宙具有敬畏之心,这是人文素质的深化
第四节 人文素质修养的途径
一 开卷有益:多读书,读好书
二 反思反省:吾日三省吾身
三 学习中华优秀传统文化:求放心
第三章 提高心理素质成为健康之人
第一节 心理健康对大学生成长成才的意义
一 心理健康有利于大学生快乐地生活和成长
二 心理健康有助于大学生快乐地学习和成才
三 心理健康有助于大学生快乐地做事和取得成功
第二节 大学生存在的主要心理问题
一 理想与现实的落差形成的失落心理
二 人际关系难以适应的抑郁心理
三 失去奋斗目标的迷茫心理
四 专业学习不适应的困惑心理
五 恋爱和性所造成的彷徨心理
六 就业压力导致的焦虑心理
第三节 大学生心理素质健全的表现
一 自信心和克服自卑感的能力
二 较强的环境适应能力
三 较强的抗挫折能力
四 较强的自我心理治愈能力
五 较强的协调与控制情绪的能力
第四节 提高大学生心理素质的途径
一 增强大学生的自知、自控、自励能力
二 高校要重视心理教育和心理疏导
三 家庭要重视心灵关怀和心灵沟通
第四章 提高自身能力成为智慧之人
第一节 大学生提高能力的必要性
一 大学生提高能力是其自身发展的需要
二 大学生提高能力是社会发展的需要
三 大学生提高能力是时代发展的需要
第二节 大学生应具备的综合能力
一 时间管理能力
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