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內容簡介： 劳动教育在我国具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。 　　从古至今，“勤劳”一直是中华民族的传统美德。 　　通过劳动，人们不仅学会了生存技能，还培养了坚韧不拔的意志和团队合作精神。 　　在现代教育中，劳动教育的重要性愈发凸显，不仅能够锻炼学生的动手能力，还能培养他们的创新思维和解决问题的能力。 目錄： 第一章 劳动教育与SEL概述 第一节 劳动教育的基本要义 第二节 劳动教育的实践价值 第三节 SEL理论的基本意蕴 第四节 劳动教育与SEL的融合 第二章 SEL观照下的劳动教育实践现状分析 第一节 教育实践中SEL资源的开发原理 第二节 劳动教育的社会情感缺失与回归 第三节 劳动教育观照社会情感学习案例 第三章 基于SEL的劳动教育实践体系创新 第一节 “五育”融合教育背景下劳动教育的创新 第二节 引入SEL促进智能时代劳动教育转型 第三节 基于SEL的劳动教育方法与评价创新 第四章 SEL优化劳动教育实践的策略 第一节 SEL突破劳动教育现存困境 第二节 SEL促进教师的专业化发展 第三节 SEL在“五育”融合中实现运用 第四节 SEL融入劳动教育的实践案例 第五章 基于SEL的家校社协同劳动育人实践 第一节 基于SEL的“家校社”协同的重要价值 第二节 基于SEL的“家校社”资源的有效整合 第三节 基于SEL的“家校社”协同的劳动教育 第六章 SEL视域下劳动教育实践再优化 第一节 SEL在劳动教育实践的再优化 第二节 劳动教育与SEL结合的再优化 参考文献

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