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| 編輯推薦： |
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《图形创意》具有明显的现实针对性和行业前瞻性，专门为高职高专的学生群体设计。与传统的图形设计教材相比，本书更加强调实用性和创意性，采用项目式学习方法，能更有效地培养学生的实际操作能力和创意思维。同时，教材涵盖了从基础理论到先进设计技巧的全方位内容，还加入了交互设计、用户体验设计等前沿话题，以满足现代设计行业对多元技能和创新能力的需求。这种综合和前瞻的特点使本选题独具教育和市场价值。
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| 內容簡介： |
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本教材《图形创意》是专为高职高专学生设计的全面图形设计教程。本书不仅涵盖了图形设计的基础理论，如设计原则、元素和色彩理论，还介绍了各种主流设计工具和软件的实用技巧。更进一步，本教材采用项目式学习方法，通过大量实例和案例分析，引导学生在实际操作中培养创意思维和解决问题的能力。课程内容覆盖了从标志设计到广告创意，从版式布局到多媒体应用，全方位地提供了从基础到高级的设计技能训练。每一章节都配有详尽的实例分析和实践练习，旨在加强学生的动手能力和解决问题的技巧。此外，本书还深入探讨了设计在不同文化和社会背景下的应用和影响，以及当前设计领域的最新趋势和未来发展方向。
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| 關於作者： |
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周凤玲，女，1982年9月出生，湖北钟祥人，中共党员，高级讲师，一级广告设计师、多媒体作品制作师。2004年本科毕业于长江大学美术学专业，2010年硕士毕业于江南大学工业设计工程专业，现任江苏省新闻出版学校教科研室副主任，曾荣获南京市第八届“优秀青年教师”，南京市技工院校“先进教师”，江苏联合职业技术学院“教科研先进个人”，江苏省文明风采大赛“优秀指导教师”、江苏省委宣传部机关“优秀共产党员”。主持和参与江苏省、南京市教学改革课题6项，近年来发表学术论文16篇，其中5篇获得省、校级奖项。在教学实践上，设计作品多次参加南京市职业学校教师作品展、广告创意大赛并获奖，同时被企事业单位采用；多次指导学生参加全国印刷行业技能大赛、江苏省印刷行业技能大赛、全国包装创意设计大赛、南京市平面设计大赛、南京市包装创意设计大赛、南京市广告创意设计大赛、南京市技能大赛、创新创业大赛等重要学科竞赛并获奖。主持江苏省第五期教改课题1项，主持南京市“十二五”规划青年教师专项课题1项，主持江苏联合职业技术学院课题1项，主持江苏省职教学会课题1项，参与省、市、校本课题6项，近年来发表学术论文16篇，其中2篇为艺术类核心期刊，5篇获得省、校级奖项。
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| 目錄：
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第一章 图形的本质 /0011.1？ 图形的起源 /0021.2？ 图形的定义 /0081.3？ 图形的特征 /0101.4？ 图形的传播 /014第二章 图形的创意元素 /0192.1？ 图形的基本元素 /0202.2？ 创意图形的辅助元素 /0322.3？ 创意图形的设计程序 /040第三章 图形的创意思维 /0433.1？ 图形创意思维方法 /0443.2？ 图形创意思维的特征 /0463.3？ 图形创意思维的应用 /047第四章 图形的创意表现 /0574.1？ 图形的联想与想象 /0584.2？ 图形的解构与重构 /0664.3？ 图形的组织与表现 /069第五章 图形创意的发展 /0915.1？ 现代艺术对图形设计的影响 /0925.2？ 优秀图形创意大师作品赏析 /103参考文献 / 113
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| 內容試閱：
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《图形创意》具有明显的现实针对性和行业前瞻性，专门为高职高专的学生群体设计。与传统的图形设计教材相比，本书更加强调实用性和创意性，采用项目式学习方法，能更有效地培养学生的实际操作能力和创意思维。同时，教材涵盖了从基础理论到先进设计技巧的全方位内容，还加入了交互设计、用户体验设计等前沿话题，以满足现代设计行业对多元技能和创新能力的需求。这种综合和前瞻的特点使本选题独具教育和市场价值。
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