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『簡體書』领导者培养指南 约翰·麦克斯韦尔 领导力系列修炼手册个人成长快速晋升卓越领导五个层次变革组织发展打胜仗可复制的领导力领导梯队

書城自編碼: 4066972
分類: 簡體書→大陸圖書→管理一般管理學
作者: [美]约翰·麦克斯韦尔[John C. Maxwell]著,
國際書號(ISBN): 9787520903301
出版社: 中国工商出版社
出版日期: 2024-12-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 352

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《纽约时报》畅销书作者美国亚马逊五星好评作者是国际公认的领导力专家、演讲者、教练和作家,书籍销量超过3300万册,影响力遍及全球100多个国家,是千万领导者推崇的领导力大师。内容是基于作者40多年的领导实践与经验智慧的总结,具有很强的说服力和实践性。权威专家宋志平、杨壮、田涛、郑晓明、陈为联袂推荐。适合任何年龄和职业阶段的人士,无论他们目前处于生活的哪个阶段,都能找到促进个人成长和发展的宝贵指导。
內容簡介:
无论是创新产品、拓展新市场、启动突破性项目、组建精英团队,还是优化现有团队,其成功的关键因素是什么?那就是领导者!对于任何团队、小型企业、大型公司、非营利组织或政府机构来说,实现今天的目标和明天的成功都取决于其现在和未来的领导者。
在培养领导者方面,很少有人比约翰·麦克斯韦尔更有经验,他是历史上最畅销的领导力作家之一。在过去数十年中,他从培养一个组织中的少数领导者,发展到在全球范围内培养了数百万商业精英、政府领袖和非营利组织的领导者。
现在,麦克斯韦尔将他的经验、智慧和策略汇集于《领导者养成指南》一书中。这不仅仅是一本书,它是领导者的孵化器,是你培养新一代领导者的终极指南。你将学到:
如何识别和激发团队中的领导潜力。招募、培训并激励那些有潜力成为领导者的人才。赋予新领导者权力,帮助他们引领团队走向成功。提升现有领导者的能力,带领他们达到新的成就高度。创造一个“领导者培养领导者”的良性循环,确保组织的持续发展。
翻开这本书,开启你的领导者培养之旅,为构建一个更加强大、更有影响力的未来,培养出下一代领导者。
關於作者:
作译者简介—————————————————————————————————————
作者简介
约翰·麦克斯韦尔(John C. Maxwell)
全球杰出的领导力问题解决专家,深具活力的激励演讲家,超级畅销书作者。他拥有40年领导经历,60余本畅销著作,全球销量超过3300万册,影响力遍及全球100多个国家,是千万领导者推崇的领导力大师。
他曾为西点军校、哈佛大学、斯坦福大学、《财富》500强公司以及诸如NCAA(美国全国大学生体育协会)、NBA(美国职业篮球联盟)和NFL(美国国家橄榄球联盟)等体育机构开设有关领导力方面的各种课程。

译者简介
曹雨欣
双硕士,资深内容从业者,现任正和岛书系主编,主编《决策之道》《打胜仗》《大周期》等书籍,采访过百余位商业、学界、政府等各界人士。

尹雪雪
北京大学硕士,自由职业者。
目錄
第1章 培养领导者是组织发展的核心/ 001
培养领导者可以获得丰厚回报/ 002
培养领导者的实践路径/ 008
行动步骤/ 013
第2章 致力于成为人才的培养者/ 014
感谢培养我的领导者/ 016
为什么有些领导者不能赋能他人/ 019
建立培养者的公信力/ 022
保持为团队增值的积极态度/ 026
行动步骤/ 028
第3章 了解团队成员/ 030
从倾听开始/ 032
持续提问/ 035
从他人的角度看世界/ 039
人才培养的成果案例/ 041
行动步骤/ 044
第4章 提高团队成员的工作能力/ 046
学会培养他人/ 047
像培养型领导者那样思考/ 050
培养团队成员时的专注点/ 051
行动步骤/ 060
第5章 识别潜在的领导者/ 062
观察团队成员/ 064
给潜在领导者画像/ 066
行动步骤/ 077
第6章 邀请有潜力的人担任领导职位/ 079
“领导桌”的邀请函/ 081
“领导桌”上的培养要点/ 083
行动步骤/ 095
第7章 明确培养领导者的目标/ 097
3G 框架是培养领导者的核心领域/ 097
成功的领导者为后来者铺路/ 107
行动步骤/ 111
第8章 赋能新领导者/ 113
安全感是赋能的前提/ 114
创造一个赋能环境/ 116
利用“10%—80%—10%”方法赋能/ 121
行动步骤/ 131
第9章 调动领导者的内在动机/ 134
内在与外在动机/ 134
领导者的七大内在驱动力/ 137
哪些激励因素是相通的/ 146
从动机到习惯的转变/ 147
行动步骤/ 150
第10章 鼓励领导者以团队作战/ 152
如何创建领导团队/ 153
行动步骤/ 169
第11章 选择进一步培养的对象/ 171
运用帕累托原则培养最佳人选/ 175
辅导领导者时应注意什么/ 179
培养领导者的终极目标:“让自己无所事事”/ 183
行动步骤/ 185
第12章 一对一指导最佳领导者/ 187
怎样指导领导者/ 189
行动步骤/ 199
第13章 教导领导者培养其他领导者/ 200
不要停止奉献/ 201
创造有利于复制领导者的环境/ 203
培养领导者的巨大回报/ 212
行动步骤/ 215

 

 

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