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內容簡介： 本书全面系统地分析了新时代科教融合的战略意义与实施路径，深入探讨了“湖湘工匠”创新创业培育的理念与实践，对湖南高校创新创业教育现状进行了客观分析，并且在国际视野下总结了创新创业工匠培养的经验与教训。本书共分为十章，每章都围绕创新创业工匠培养的不同层面进行了深入细致的探讨和研究。从新时代科技教育融合的战略意义出发，到湖湘工匠的培育理念，再到高校创新创业教育现状的深度剖析，书中不仅总结了国内外的成功经验，还对存在的问题和挑战进行了透彻的分析，力求为读者提供一份全面、深刻、实用的研究报告。本书适合作为应用型高校（本科、高职）教师及教学管理人员用书。 關於作者： 张晓燕，女，1972年11月，副高职称，湖南科技大学汉语言文学学士学位，现任湖南铁路科技职业技术学院智造创客学院专任教师。承担创新创业教育、职业发展与就业指导课程教学工作，公开发表10余篇论文，主编教材2部，主要研究方向为创新创业与就业。周湘杰，男， 副高职称，北京航空航天大学动力工程及工程热物理 （硕士） 。 2011.3-2017.4 就职于中国航天科工集团068基地任研发主管；2017.4-至今 就职于湖南铁路科技职业技术学院专任教师。主编教材3部，主持课题4项，发表论文《光伏电站自适应光伏支架设计及仿真分析》，热力发电，2020年5月，第一作者。李胤潜，本科毕业于上海戏剧学院，戏剧文学 艺术学学士；目前就读于岭南大学，艺术科技与商业专业。

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