《新文科管理类专业应用型人才培养方法与实践》 - 台灣·大書城 - 汤勇著 - 中国电力出版社

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『簡體書』新文科管理类专业应用型人才培养方法与实践

書城自編碼： 4074205
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者：汤勇著
國際書號(ISBN)： 9787519893781
出版社：中国电力出版社
出版日期： 2024-12-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 305

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內容簡介：

本书分为 6 章，主要内容包括概述、新文科实施背景及建设要义、地方高校管理类专业应用型人才培养偏差及解决思路、管理类应用型人才培养融合发展内在逻辑、新文科建设要求下管理类专业应用型人才培养实践、新文科
建设要求下专业应用型人才培养机制建设。全书理论与实践相结合，分析管理类专业应用型人才培养偏差，以及应对培养偏差的基本思路，结合新文科“深度融通、技术赋能”的基本要求，探索管理类专业学科融合、产教融合的
合理性及推进举措；针对管理类专业管理与实践经验，提出管理类专业应用型人才培养改革与实践措施。

關於作者：

汤勇，教授，博士，主要教学经历(授课名称、授课对象等)：从2006年开始，担任城市管理学院工程管理专业，工程造价专业和房地产经营与管理专业学生“工程项目管理”课程的主讲工作，各类授课班级超过80个。另外还担任“工程造价管理”、“技术经济学”、“建设项目投融资”等专业课程的主讲工作。

前言
1 概述 1
2 新文科实施背景及建设要义 5
21 新文科建设缘起及建设要求 5
22 新文科研究现状与研究热点分析 14
23 专业视角下新文科建设的重点 25
3 地方高校管理类专业应用型人才培养偏差及解决思路 29
31 地方高校管理类专业应用型人才培养典型手段 29
32 地方高校管理类专业应用型人才培养偏差生成原因 34
33 梅西大学应用型人才培养的借鉴 37
34 地方高校管理类专业人才培养优化的着力点 46
35 总结 48
4 管理类应用型人才培养融合发展内在逻辑 50
41 应用型高校产教融合政策文本分析与评价指标构建 50
42 高校应用型人才培养融合的创业导向 59
43 产教融合发展要求下应用型人才培养“双导师制”推进思路 65
44 产教融合发展要求下应用型人才培养课程体系优化 68
5 新文科建设要求下管理类专业应用型人才培养实践 75
51 管理类专业应用型人才培养模式改革实践 75
52 湖南城市学院管理类专业课程体系优化 82
53 新文科建设理念下地方高校工程管理专业融合发展思路与实践 89
6 新文科建设要求下专业应用型人才培养机制建设 99
61 建立完善的学生指导措施 99
62 明确专业培养目标 101
63 精准提炼毕业要求 104
64 完善课程结构 109
65 推动项目型学习 113
66 推进持续改进机制 116
参考文献 119

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