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內容簡介： 基于大概念的大单元教学是落实核心素养培育目标的重要的途径，是实现课堂教学转型的重要抓手。简约化学教学追求的是效益最大化、方式艺术化、理解整体化、知识结构化、思维可视化、方法模型化等特征，简约化学主张的教学设计将有力推动大概念教学理念在化学课堂的落地。本书主要内容包括：第一章大概念与大概念教学、第二章简约化学概述、第三章约取：简约化学的基础、第四章唯真：简约化学的内容、第五章简构：简约化学的模式、第六章精鉴：简约化学的评价、第七章简约化学的教学实施等。 目錄： 第一章 简约化学的简述 第一节 简约化学的意蕴 第二节 简约化学的内涵 第三节 简约化学的形成 第二章 简约化学与大概念 第一节 简约化学的理论基础 第二节 化学大概念的体系 第三节 基于大概念的简约化学 第三章 约取：简约化学的结构要义 第一节 教学目标确定 第二节 知识体系建立 第三节 教学单元组建 第四章 唯真：简约化学的内容原则 第一节 基于真实学情的需求分析 第二节 基于真实问题的情境创设 第三节 基于真实任务的活动设计 第五章 简构：简约化学的模式诉求 第一节 化学项目式学习 第二节 化学大单元教学 第三节 任务式学习 第六章 精鉴：简约化学的评价依据 第一节 简约化学评价的目标 第二节 简约化学评价的内容 第三节 简约化学教学评价的设计 第七章 简约化学的教学保障 第一节 简约化学的制度保障 第二节 简约化学的师资保障 第三节 简约化学的资源保障 参考文献

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