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內容簡介： 本书首先对中国20世纪80年代以来的教育消费文献进行回顾，对中国高校非学历教育消费评价的宏观政策环境展开分析；其次，分析教育的消费性质及消费行为特征，对教育消费作出相关界定；再次，构建中国高校非学历教育消费评价框架，分析中国高校非学历教育消费评价必要性及标准，并对中国高校非学历教育消费进行具体评价；最后，提出中国高校非学历教育消费评价的政策建议。另外，本书还总结了作者近年来对中国高校非学历教育及其消费的系列思考。 關於作者： 周勇，管理科学与工程博士、应用经济学博士后，现任中国社会科学院数量经济与技术经济研究所研究员、中国社会科学院创新工程项目首席研究员、中国社会科学院大学教授。主持或者负责国家级、省部级、院所课题10多项。发表以CSSCI为代表的核心期刊论文100多篇。出版著作10余部。10余篇文章被《人大复印报刊资料》等摘引机构转载。成果曾获人力资源与社会保障部优秀成果奖、广东经济学会论文一等奖、中国社会科学院数量经济与技术经济研究所优秀博士后出站报告。两本专著2019年入选新中国成立70周年、西藏民主改革60周年献礼图书，一本专著2020年入选国家新闻出版署“2020年农家书屋重点出版物推荐目录”。主要社会兼职有：全国博弈论与信息经济学研究会理事、中国自然辩证法研究会科学思想史专业委员会理事、中国环境科学学会环境经济学分会理事。研究领域为科教兴国、评价、技术经济。

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