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內容簡介： ”本书主要想回应以下三个问题：（1）体系角度:立足于工程科学的研究范式本书所关注的工程管理设计是指对工程管理问题进行研究，提出解决方案，并进行评估的过程。工程科学的研究范式区别与常见社会科学研究范式，其基本步骤包括：1）问题研究。确定具体的研究问题，以及解决问题的必要性和重要性等。2）解决方案设计。包括目标设计和解决方案设计。从已有理论基础或已有案例分析获取可借鉴的经验，为解决方案设计提供理论基础。提出设计假设及解决方案等。3）解决方案评估。采用专家评估、准试验、仿真、案例等评估解决方案。本书以此为体系架构，并系统性介绍各步骤的要求和一般做法。（2）能力角度：融合复杂问题解决能力和设计思维训练本书将以复杂问题解决和设计思维训练为核心能力要求，重点介绍问题解决和设计思维的一般逻辑和思路，在问题分析、研究设计、解决方案设计、解决方案评估等阶段主要步骤，通过小案例等方式进行展示，有助于复杂问题解决能力和设计思维能力的训练，进而促进工程管理设计的科学性和规范性。（3）素质角度：强调工程管理设计中价值体系的引领性问题解决过程中，不仅涉及技术层面的问题，更为重要的是职业伦理、价值观等因素，每一个解决方案都体现了实践者要做一个怎样的决策，做一个怎样的人，给社会带来怎样的影响等。很多复杂的问题往往都是人性的考验。工程管理设计的价值体现在设计目标的确定，以及设计过程综合决策。在目标设计中，考虑工程与社会、工程与环境和可持续发展的关系，综合体现理性、科学的价值体系引领。强调设计者的职业道德和伦理规范要求，以此作为工程管理设计的价值基础，融合到具体工程管理设计的流程、步骤和方法当中。充分体现价值、能力和素质的融合。本书可为工程管理专业硕士学生和未来到业界工作的学生的硕士论文研究提供一些参考，也可为业界工程师和管理者进行工程管理问题解决提供参考。”

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