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『簡體書』破解项目式学习:PBL课堂教学和探究的10个秘诀

書城自編碼: 4082632
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: [美]罗斯·库珀,[美]埃林·墨菲 著
國際書號(ISBN): 9787519143176
出版社: 教育科学出版社有限公司
出版日期: 2025-02-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 214

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編輯推薦:
积极回应新课程理念,助力PBL等课堂教学关注教师和学生课堂上的真实挑战,直指应用专业的作者和译者团队,丰富的理论与实践经验图书节奏明快,体例活泼,可读性强适合愿意尝试PBL和希望更进一步的你阅读
內容簡介:
《破解项目式学习:PBL课堂教学和探究的10个秘诀》是一本由一线实践者和研究者撰写的图书,旨在协助中小学教师在课堂中成功实施项目式学习和探究式学习。该书分为导言、结论和10个秘诀三部分,详细介绍了如何有效管理PBL课堂、设定高影响力目标和内容、促进学生有效合作、让反馈人人有责以及评估学生产出等方面的内容。图书模块丰富,体例清晰,可读性强,而且提供了教学设计模版,供读者自行创建适合自己教学需求的项目式学习计划,可成为一线教师开展PBL教学的工具书。
目錄
推荐序
译者序
关于作者
致 谢
引 言
秘诀一 创造一个鼓励探险的空间
构建一种探究与创新文化
问题:学校是否扼杀了创造力?
秘诀:创造一个鼓励探险的空间
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀二 培养合作技能
善用冲突促进学习
问题:学生不知道如何合作怎么办?
秘诀:培养合作技能
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀三 确定适合 PBL 的内容
构建强影响力的课堂成果
问题:PBL 应该聚焦在哪里?
秘诀:确定适合PBL的内容
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀四 为你的项目创建愿景
将强影响力成果融入PBL愿景的创建
问题:项目与项目式学习(PBL)有何不同?
秘诀:为你的项目创建愿景
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀五 在探究中学习
将强影响力成果转化成驱动性问题
问题:学生需要一个引人入胜的情境来开展他们的学习
秘诀:在探究中学习
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀六 变更评价主导权
采用进度评价工具表
问题:如何评价PBL?
秘诀:变更评价主导权
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀七 让反馈人人有责
让讨论会和反馈推动学生学习
问题:教师是否错过了促进学生学习的最佳时机?
秘诀:让反馈人人有责
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀八 善用微课
必要时嵌入直接教学
问题:学生无法批判性地思考自己一无所知的内容
秘诀:善用微课
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀九 确保学生学会了
确定终结性评价的诉求
问题:仅有进步评价工具表不够吗?
秘诀:确保学生学会了
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
秘诀十 以独特的风格结项
将反思融入公开展示中
问题:学习为何戛然而止?
秘诀:以独特的风格结项
全面实施的蓝图
克服阻力
秘诀的实际应用
总 结
结论 PBL,我能行!
参考文献

 

 

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