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| 編輯推薦： |
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本书是全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《组织学与胚胎学》（第10版）的配套教材，是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材配套教材；为纸数融合的新形态教材，图文并茂，将显微镜下的微细结构用彩色图标注出来，极大地方便了教师的教学和学生的学习；在上版基础上，更新了30幅图片，补充了数字内容；也可作为其他版教材的实验指导。
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| 內容簡介： |
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共26章，每章主要包括实验目的、切片观察、思考题三部分。实验目的中按照掌握、熟悉与了解明确课程学习目标。切片观察是根据第10版《组织学与胚胎学》教材内容所编写，在统一组织学名词的基础上，对需重点掌握学习的组织学切片，从肉眼观、低倍镜观和高倍镜观三个层次指导读者观察切片的组织学结构；对需重点掌握学习的胚胎学模型，从表面观、侧面观、断面观等不同角度指导读者观察胚胎发生演变的形态学结构；思考题引导读者对所观察内容的进一步思考
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| 關於作者： |
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从事组织学与胚胎学教学工作多年，经验丰富，业务精通，参与多部教材的编写。主编的《组织学与胚胎学》曾获全国高等学校医药优秀教材二等奖.浙江大学医学部基础医学系教授，博士生导师，浙江大学细胞生物学研究所所长、人体解剖学与细胞生物学系主任。现任中国细胞生物学会常务理事。研究方向：淋巴学，细胞生物学， 组织胚胎学，分子生物学与分子遗传学研究。
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| 目錄：
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第1 章 组织学绪论 / 1
第2 章 上皮组织 /6
第3 章 结缔组织 / 10
第4 章 软骨和骨 / 13
第5 章 血液 / 17
第6 章 肌组织 / 20
第7 章 神经组织 / 23
第8 章 神经系统 / 26
第9 章 循环系统 / 30
第10 章 免疫系统 /36
第11 章 皮肤 / 41
第12 章 眼与耳 /44
第13 章 内分泌系统 / 50
第14 章 消化管 /53
第15 章 消化腺 /58
第16 章 呼吸系统 / 62
第17 章 泌尿系统 /66
第18 章 男性生殖系统 / 70
第19 章 女性生殖系统 / 73
第20 章 胚胎发生总论 /79
第21 章 颜面和四肢的发生 /84
第22 章 消化系统和呼吸系统的发生 /87
第23 章 泌尿系统和生殖系统的发生 /90
第24 章 心血管系统的发生 /94
第25 章 神经系统的发生 / 100
第26 章 眼与耳的发生 / 103
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| 內容試閱：
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组织学与胚胎学是一门医学基础课，属于人体形态学，其教学的特点是理论课与实验课相结合。读者可以通过理论指导实验课的学习，而实验课又巩固了理论知识。组织学与胚胎学实验课的大部分实验内容需要在显微镜下观察，所以一本好的实验指导对于提升学生的学习效果是很重要的。
《组织学与胚胎学实验指导》是全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《组织学与胚胎学》（第9 版）的配套教材。在第9 版教材基础上，《组织学与胚胎学》（第10 版）进行了修订和更新，并于2024 年7 月出版。为此，我们组织了17 所学校的17 位专家编写了《组织学与胚胎学实验指导》（第2 版）。本书为纸数融合的新形态教材，图文并茂，将显微镜下的微细结构用彩色图标注出来，极大地方便了教师的教学和学生的学习。在编写过程中，除注意内容上的修订和更新外，特别突出以下特点：
1. 增加数字内容。为了便于学习增加29 张数字切片，通过扫描二维码，即可观察数字切片。
2. 增加切片观察视频。为了指导学生在显微镜下观察切片，增加14 个切片观察微课视频，使学生更易掌握。同样适合教师的备课。
3. 更换31 幅新图，并根据《组织学与胚胎学》（第10 版）教材内容对全书进行了修订和更新。
《组织学与胚胎学实验指导》（第2 版）既是全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材《组织学与胚胎学》（第10 版）的配套教材，也可作为其他教材的实验指导。由于我们的知识水平和编写能力有限，本教材难免存在缺点和错误，欢迎读者批评和指正。
李继承
2024 年10 月18 日
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