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| 編輯推薦： |
这是一本写给孩子自己看的心理自助（心理疗愈）童话。以小动物的形象代表青春期孩子，描绘他们的日常生活，使得整本书既有童趣又温柔可亲。无论是应对成长的烦恼，还是教养的迷思，都能在这本书里找到别具一格的收获。
为什么书名是“飞翔吧，刺猬小姐”？刺猬能飞吗？在书中，“飞翔”本身也有着三重的递进。（1）开篇，想飞一直是小刺猬的梦想，她知道自己没有翅膀，飞不起来，但相信在未来恰当的时机，利用恰当的工具，她是可以实现飞翔梦想的。（2）中途，上滑翔课，刺刺连伸展双臂这个动作都做不好——因为肚子是刺猬最柔软的地方，她怕一旦张开双臂肚子就会受重伤。教官没有逼迫她，而是让她自己回家先从基本动作开始练习。一周后，刺刺鼓起勇气，戴上滑翔伞后展开双臂，驾驭风和工具以及内心，终于飞上了蓝天！（3）结尾，当刺刺对前途感到迷茫时，她站到了长颈鹿阿陆哥的肩膀上，此时看到了前所未有的辽阔风景。——在格局上，在心灵上，她体会到了飞的感觉。
我们的刺猬小姐陈晓芝（陈刺刺），从最开始的敏感单纯，单线程想事情，到后来成长为一个对生活有大好奇、大爱、大相信的孩子，她有着满满的生命力，非常高兴且带劲儿地去拥抱自己的人生。——那么
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| 內容簡介： |
妈妈说，考不上好学校，就没有好的未来，真的吗？
刺猬小姐陈晓芝面对即将到来的升学，忐忑不安。而当她站到长颈鹿阿陆哥的肩膀上往前看时，却发现了前所未有的辽阔风景——世界因你所站立的高度不同，而有了美妙的变化。
这本书里写了30个小故事，记录了刚进入青春期的陈晓芝和她的朋友们日常生活中遇到的种种困惑。在相互理解和帮助下，在和父母及其他大人坦诚地沟通后，在勇敢地踏出自己的心门，去把每一件看起来很“难”的小事做成后，他们终于收获了属于自己的充实和甜蜜。
和刺猬小姐一起学习独立思考，积极应对成长中的挑战吧。这本书是正处于青春期的你，最温柔有力的陪伴。
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| 關於作者： |
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蔻林，目前定居于海淀。毕业于北京理工大学，美国商业学院心理学硕士，范德堡大学STAT孤独症评估师，中国心理卫生协会会员。她擅长将孩子们成长过程中的心理需求和挑战融入童话故事中，通过一个个充满奇幻、温情有趣的故事帮助青少年克服困难，开发潜力，培养积极心态，并发展健康的自我认知和人际关系。
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| 目錄：
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人际关系篇
第一章 卑微也美丽
第二章 短发女孩可以打败长发女孩
第三章 幺妹儿和靓仔
第四章 《战猫》电影“插曲”
第五章 召开鲜花圆桌会议
第六章 刺猬小姐变成了“刺雀”小姐
第七章 不需要拥有全部答案
第八章 蛋糕比婚纱更重要
第九章 不完美男生的秘密
第十章 小花，不哭！
情绪管理篇
第十一章 一定要有炸鸡腿
第十二章 所有成功者都曾是初学者
第十三章 永远不会有完全糟糕的一天
第十四章 招惹了四个“女混混”
第十五章 不要让“恨”成为你的主人
第十六章 梅花馆里的平静大师
第十七章 哪里有水和阳光，就伸向哪里
第十八章 刺猬小姐的悲伤和治愈
第十九章 最生你气的也是最爱你的
第二十章 黑夜平衡白昼
应对挑战篇
第二十一章 先从怎么照顾好爷爷做起
第二十二章 变幻莫测的“野林生存大赛”
第二十三章 寻找一只天牛虫
第二十四章 如果它不放弃，我又怎么能放弃
第二十五章 为自己量身打造“21天计划”
第二十六章 校长办公室里的神秘图书馆
第二十七章 反霸凌小组
第二十八章 拯救“卖火柴的小女孩”
第二十九章 “各路神仙”的学习秘方
第三十章 飞翔吧，刺猬小姐！
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| 內容試閱：
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一、刺猬版“蛤蟆先生去看心理医生”，动物童话故事带来轻松疗愈
书里的每个角色都是动物，有鲜明的人格特征，性格特别符合人们印象里对这种动物的认知。比如松鼠“松松”机智敏捷，有时候过于谨慎；孔雀“熙熙”美丽大方聪慧，有时过于骄傲等。
二、典型事件再现校园真实案件。——这30个小故事全部来自真实生活场景
而正因为它们全部来自真实生活，所以并没有特别凄厉的、大起大落或戏剧性的、夸张的情节。但都是孩子们自己的“烦心事儿”，比如对外表和出身的不自信、跟家人起冲突、特别在意同龄人的看法和言行、非常努力去学习但成绩就是提不上去等，当然也有相对更为“棘手”的霸凌和厌学等。
三、“应对小妙招”提供实用建议，易懂易实行
每一个小故事的结尾，都会提供简单的带有指导性的tips，不说教，不长篇大论。——适用于喜欢独立思考的孩子；此外，文中也会适时地借人物之口或借情节需要展开更为详细的tip论述，比如“反霸凌小组”提供的八条详细建议。——适用于深陷“危机”，茫然无助的孩子。
四、真诚、幽默、善良、正能量
本书的叙述风格是非常典型的校园文学风格。儿童视角，真诚温柔。书中时见幽默风趣处。比如初一新生刚入学，班主任为减轻孩子们的紧张感，让大家说出对学校的期待，有人说“我希望学校里有宇宙飞船！”；刺刺（梦中）见到婚礼蛋糕就忘乎所以，完全不顾身边的白马王子直奔蛋糕；小伙伴们交流厌学原因时，刺刺说自己考试只得了倒数二十名，一旁的大熊猫大声反驳“你正数也是二十名啊！”……
书里的每一个大人都很善良，哪怕会临时着急（上情绪），但最终都是爱孩子、相信孩子的。都有一种对待孩子和对待生活的“松弛感”。每一个小故事都有一个积极的、正能量的结局。
五、青少年友好，可读性强
以固定主人公的童话故事形式去讲述日常成长中的心理问题，这本身就比直接说心理问题对青少年更加友好。每一个跨页都是图文混排的，插图走的是萌系治愈风，排版疏朗，易于阅读。每一个小故事2000字左右；情节不连贯；任何时候都可以拿起来做“碎片式阅读”。
六、点亮心灵，开阔视野，教你自己学会飞翔
正如多数被广为传播的校园故事一样，本书也有一个“终极导师”的形象鹤一。她在刺刺最茫然的时候出现，告诉她学会平静比学会冷静更重要；她告诉家长们：你们的孩子没有“问题”，有的是问题表象之后的实际需求；她鼓励小动物们找到并发展自己的潜力；而在她发现刺刺已经成长得差不多了之后，给她上了最意味深长的一课——如何看待自己的未来，以及这一生。
授人以鱼不如授人以渔。真正的指导和启发，从来不是头痛医头、脚痛医脚，而是提供一种应对困难的思考方式，一种生活的技巧，一种让困顿中的自己更超然，更悠然，更安然的强推动力。
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