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編輯推薦： 近年来，王红霞老师一直致力于“致润语文”理念的建构和打造，引领团队在古诗词（文）教学领域取得可喜的成绩。如今，王老师在前期古诗词（文）教学研究的积淀之上，再次以扎实的功底、专业的视角，创作了《致润：古诗词教学的另一种模样》一书。本书最大的特色是真正践行“把‘经典’上成‘经典’”的教学理念，追求以经典诗词感化学生，在以情动人、以境育人中带给学生深刻的审美体验，丰厚的文化滋养，于深入浅出间呈现古诗词教学的另一种模样来。“新诗刻烛惊词客”，“红霞一片海上来”。王红霞老师在教研之道、诗教之路上已走出一片新的天地。 ——浙江省教育厅教研室副主任，全国小语会教师发展委员会主任，浙江省特级教师，正高级教师，滕春友 从《芙蓉楼送辛渐》到《饮湖上初晴后雨》，再到《墨梅》《长相思》……王红霞老师一直用心用情深耕细作于古诗词教学这片沃土，向师生们传达了古诗词教学的独特魅力，彰显了古诗词教学的育人价值，弘扬了中华优秀传统文化。《致润：古诗词教学的另一种模样》一书倾注了王老师十年来古诗词教学研究的心血，系统地阐述了她开展古诗词教学研究的缘起、过程及成果。具体而切实的操作策略，生动而全面的作品解读，灵动 內容簡介： 本书从“致润”古诗词教学理念孕育、教学架构原则、教学操作切面、赏读与教学实例等多个维度，展示了有效、灵动的古诗词教学方法及课堂样态。这本书的最大特点是从一线教学的实际情况出发，既从中观层面提出应对当下机械、僵化的古诗词教学问题的教学对策，又从微观的层面，给予方法层面的教学解答。本书的理论重科学，21个案例有实效，能够为新课标背景下的古诗词教学提供一种新的范例参考。本书的21个设计与实践案例还附有电子教学资源，供广大一线小学语文教师和对古诗词教学感兴趣的读者观看使用。 關於作者： 王红霞，教育硕士，杭州市拱墅区教育研究院小学部主任，小学语文教研员，杭州市四星级教师，杭州市教坛新秀，杭州市拱墅区优秀教师、先锋党员，“致润”语文研修工作室导师。从教27年，一直秉持“童心在场”的教学理念，积极认识儿童、理解儿童，躬身于基于学生本位的课堂教学实践研究。曾获第三届“诗教中国”古诗词讲解大赛一等奖，首届全国中小学写作教学大赛特等奖，一师一优课，中国教育学会第八届高质量教学研讨会“创新示范课”，杭州市课堂教学评比一等奖，杭州市特色课堂教学评比一等奖。多次进行省内外课堂教学展示、做专题讲座，承担人教社教材局古诗文单元研究工作。主持多项省、市级课题，近60篇文章在《语文建设》《小学语文》《语文教学通讯》《小学语文教师》等刊物上发表及在各级赛事中获奖。主编《古诗文解读与教学设计 六年级》。

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