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編輯推薦: |
《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》国家标准于2024年5月28日,由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布。本书是《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》国家标准的配套解读,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》和国家相关政策提出并强调“运动能力”为思想引领,深度解析学生运动能力国家标准的研制依据和各等级测评内容,生动展示标准的测评方法,并提供了专业的标准测评工具,可为进一步促进该标准的推广和应用,更好地服务体育教学改革、体育教育质量监测、科学评估学生运动能力等教育教学评价与改革工作提供重要支持。
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內容簡介: |
《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章至第七章,主要对中国式摔跤课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频。本书还对各等级测评的场地器材、动作规格、测评员任务分工、受测者测评步骤等要求做了具体描述与细化,设计了达标记录表,并配有大量图片和视频,以方便测评员培训和实际操作时使用。
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關於作者: |
于素梅
教育学博士,研究员,博士生导师,中国教育科学研究院体育美育教育研究所所长,义务教育体育与健康课程标准修订专家组成员,全国体育职业教育教学指导委员会委员,我国大中小(幼)体育课程一体化项目负责人,教科版义务教育体育与健康教材主编。建构了大中小(幼)体育课程一体化教程体系、幸福体育课程模式、中国学生体育学科核心素养框架;创建了动作技能学习“窗口期”理论、运动需求理论;提出了体育属于生命教育的观点,倡
导幸福体育;带领团队制定了《学生基本运动能力测评规范》等 22 项国家标准。
王彦会
河北省体育局摔跤拳击跆拳道中心原主任,国家体育总局举摔柔中心中国式摔跤推广委员会秘书长兼裁判委员会主任,中国式摔跤国家级教练。曾担任中国摔跤协会常务副秘书长兼国家摔跤队领队,东京奥运会周期国家古典式摔跤队主教练,中国式摔跤全国比赛裁判长
等职务。曾荣获中华人民共和国体育运动三级奖章、中华人民共和国体育事业荣誉奖章。
朱 磊
武汉体育学院搏击教研室主任、副教授,湖北省教学名师。中国武术七段,国际级裁判员,中国摔跤协会教练员委员会委员。曾荣获湖北省高校教师教学创新大赛一等奖,全国高校教师教学创新大赛三等奖,主持多项省部级课题,发表学术论文 10 余篇。
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