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編輯推薦： 本书以编程思想和创新能力培养为宗旨，以问题为导向，在应用实际场景中启发学生学会发现问题、提出需求、设计方案，进而实现独立编程的技能，在解决问题的过程中举一反三、形成计算思维、工程思维习惯。激发学生兴趣，引领学生创新思考，以期达到培养学生编程能力、计算思维和创新思维的目的。 內容簡介： 本书从初学者角度出发，针对非计算机类专业的学生，采用通俗易懂的语言、简单有趣的实例，详细地介绍了使用C语言进行程序开发的最基本知识和常用案例。全书共14章，包括C程序设计概述、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、位运算、指针、文件、图形设计、Visual C 6.0程序设计、Keil C51程序设计、MySpringC程序设计和C语言编译器手机版。各类例题均给出了解题思路和流程图，并详细介绍了各自的软件平台及具体编程方法。读者能够轻松领会C语言程序设计的精髓，快速开发高质量的代码，提高工程开发技能。 本书由浅入深、涵盖面广、注重实践，既可作为高等学校非计算机专业“C程序设计”课程的教材，又可作为工程技术人员进行软件开发的自学参考书。 目錄： 第一部分基础篇第1章C程序设计概述3 1.1C语言的发展历史3 1.1.1计算机程序3 1.1.2程序语言的发展3 1.2C语言的特点4 1.3C语言的开发环境5 1.4C语言的应用领域6 1.5结构化程序设计6 1.5.1程序设计步骤6 1.5.2算法设计7 1.6如何学习C程序设计8 1.7新建简单的C程序8 本章小结10 习题111第2章顺序结构13 2.1C程序的书写规则13 2.1.1变量命名13 2.1.2程序注释14 2.1.3语句结构14 2.2数据类型15 2.2.1常量15 2.2.2变量和数据类型15 2.3运算符和表达式16 2.3.1运算符16 2.3.2表达式17 2.4数据的输入输出17 2.4.1格式化输出函数printf()17 2.4.2格式化输入函数scanf()17 2.4.3单一字符输出函数putchar()18 2.4.4单一字符输入函数getchar()19 本章小结23 习题224第3章分支结构27 3.1if条件分支结构27 3.2switch开关结构31 本章小结35 习题335第4章循环结构37 4.1while循环结构37 4.2do…while结构38 4.3for结构39 4.4循环嵌套结构42 4.5其他控制语句43 4.5.1break语句43 4.5.2continue语句43 本章小结49 习题450第5章数组54 5.1一维数组54 5.1.1一维数组的定义、初始化54 5.1.2数组元素的引用及基本操作55 5.2二维数组59 5.2.1二维数组的定义、初始化59 5.2.2数组元素的引用及基本操作60 5.3字符串64 5.3.1字符数组64 5.3.2字符串操作函数68 习题573第6章函数75 6.1函数的定义、调用和声明75 6.1.1函数的定义75 6.1.2函数的调用76 6.1.3函数的声明77 6.2函数间参数的传递80 6.2.1传值参数80 6.2.2地址参数82 6.2.3数组名作函数参数83 6.3函数的嵌套和递归调用87 6.3.1函数的嵌套调用87 6.3.2函数的递归调用88 6.4变量的作用域和存储类别94 6.4.1自动变量94 6.4.2全局变量95 6.4.3局部变量98 6.4.4函数文件化99 本章小结100 习题6100第7章位运算104 7.1按位与(&)104 7.2按位或(|)104 7.3按位取反(～)105 7.4按位异或(^)105 7.5左移(<<)105 7.6右移(>>)106 本章小结106 习题7107第8章指针109 8.1指针变量109 8.2指针和一维数组111 8.3指针和二维数组113 8.4指针和字符串115 本章小结119 习题8119第9章文件121 9.1文件的类型121 9.2文件名122 9.3文件的位置指针与读写方式122 9.4FILE类型指针122 9.5标准文件123 9.6流123 9.7文件的输入输出124 9.7.1文件的打开与关闭124 9.7.2文件的顺序读写126 9.7.3文件的格式化读写130 9.7.4二进制文件的读写133 本章小结135 习题9135第二部分应用篇第10章图形设计139 10.1基本函数139 10.1.1绘图窗体设置139 10.1.2颜色设置139 10.1.3像素函数141 10.1.4线型函数143 10.1.5多边形146 10.1.6曲线函数149 10.1.7书写文字151 10.2案例153 本章小结155 习题10156第11章Visual C 6.0程序设计157 11.1创建简单的MFC应用程序157 11.1.1建立MFC应用程序的工程文件157 11.1.2主要工程文件说明158 11.1.3应用程序的可视化设计160 11.1.4应用程序的代码编程160 11.2MFC应用程序案例165 11.3在Visual C 环境下的C程序设计174 本章小结175 习题11175第12章Keil C51程序设计176 12.1Keil C51程序设计基本语法176 12.1.1Keil C51程序的一般结构176 12.1.2扩充的数据类型177 12.1.3运算符和表达式177 12.1.4基本语句178 12.1.5中断服务函数178 12.2Keil μVision3软件基本操作179 12.2.1软件安装与启动179 12.2.2创建项目179 12.2.3添加用户源程序文件180 12.2.4项目的设置182 12.2.5程序的编译与调试185 12.3虚拟仿真工具Proteus简介186 12.4案例: 流水灯190 本章小结194 习题12194第13章MySpringC程序设计195 13.1MySpringC开发环境195 13.2MySpringC支持的数据类型196 13.3MySpringC支持的语句197 13.3.1变量定义与赋值197 13.3.2控制流198 13.3.3屏幕输出语句print200 13.3.4用户交互界面201 13.4常用的函数202 13.4.1数学函数202 13.4.2字符串函数203 13.5文本文件的读写204 13.6绘图功能207 13.7收发短信210 本章小结212 习题13212第14章C语言编译器手机版213 14.1软件特色213 14.2使用方法213 本章小结215 习题14215附录附录A常用字符ASCII码值对照表219附录BC语言关键字220附录C常用库函数222附录DRGB颜色对照表226附录E部分习题参考答案227 內容試閱： C语言是出现较早的程序设计语言，自1972年诞生以来，开启了计算机编程的新篇章。它因其简洁、高效、接近硬件，迅速风靡全球，逐渐成为计算机编程的主流语言。C语言具有跨平台的特性，可在各种不同的硬件和操作系统上用相同的代码进行开发。 C语言是一种层次清晰的结构化语言，可对程序进行模块化编写，程序调试方便，有助于计算思维能力的训练。C语言有强大的处理和表现能力，依靠丰富的运算符和多样的数据类型，可轻易地完成各种数据结构的构建，更可通过指针类型对内存直接寻址，直接操作硬件，因此既可用于开发系统程序，又可用于开发应用软件。 目前，C语言在智能时代的计算机科学领域仍然占有重要地位。虽然新的编程语言层出不穷，但是C语言凭借其高效、灵活和跨平台的特性，仍然在系统级编程、嵌入式系统、操作系统和游戏开发等领域中发挥着重要作用。 未来，随着科技的不断发展和进步，无论是在人工智能、机器学习等新兴领域，还是在系统级编程和嵌入式系统等传统领域，C语言都将继续发挥重要作用。 本书以编程思想和创新能力培养为宗旨，以问题为导向，在应用实际场景中启发学生学会发现问题、提出需求、设计方案，进而实现独立编程的技能，在解决问题的过程中举一反三，形成计算思维、工程思维习惯。全书激发学生兴趣，引领学生创新思考，以培养学生的编程能力、计算思维和创新思维。 本书从初学者角度出发，结合当前C语言的各类应用场景，针对非计算机类专业的学生，摒弃了烦琐、晦涩的语法和数据结构，采用通俗易懂的语言、简单有趣的实例，详细地介绍了使用C语言进行程序开发的最基本知识和常见案例。全书分为两部分共14章，第1章到第9章是第一部分，以C语言的基本知识为主，介绍了C程序设计概述、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、位运算、指针和文件，各类例题均给出解题思路和流程图，并给出前10章习题的参考答案。第10章到第14章是第二部分，列举了图形设计、Visual C 6.0程序设计、Keil C51程序设计、MySpringC程序设计和C语言编译器手机版等在不同开发平台下使用C程序进行软件开发的各类案例，详细介绍了各自的软件平台及具体编程方法，使C语言的学习摆脱了缺乏实际应用的现状，让读者体验用所学的基本的C语言去开发实际应用程序，同时也更好地在案例学习中掌握各类软件的使用方法，巩固所学知识，提升软件开发技能。 本书第2章和第3章由赵建彬编写，第4章至第7章和附录由刘冰编写，第1章、第8章至第14章和习题部分由翟震编写。 因编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请读者批评指正。 编者2024年12月

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