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| 內容簡介: |
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本书立足于朱熹理学体系,参照朱熹受学、修书院、编教材、教弟子等教育实践,分别从教养、教学、教化三方面展开论述,每一个主题兼顾教育实践和教育思想,多角度展现了朱熹教育思想的体系化以及实用性。全书共分为六章,第一、二章围绕朱熹的家庭教育思想、蒙学思想来论述,以《朱子家训》和《小学》为主要文本进行阐述。第三、四章论述书院教育的实践和思想,重点论述了《四书章句集注》《白鹿洞书院揭示》《读书法》等重要的理学经典著作的思想及其对后世的影响。第五、六章分别以《家礼》和《增损吕氏乡约》为中心论述了朱熹的社会教化思想。全书重点突出了“修道之谓教”的现实应用层面,凸显了朱熹理学在文化教育方面的历史贡献。
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| 關於作者: |
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周元侠: 1981年生,山东临沂人,哲学博士,现任福建社会科学院哲学所副研究员。主要研究方向为宋明理学、东亚儒学,出版《朱熹的<论语集注>研究——兼论<论语集注>的解释学意义》《兰陵礼俗文化研究》《朱熹家教经典选注》等专著,在《哲学动态》《世界哲学》《中国哲学史》等发表学术论文三十余篇。
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| 目錄:
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导论
教养篇:朱熹的小学教育思想
第一章 朱熹的家庭教育及其家风传承
第一节 朱熹的家学渊源
第二节 朱熹对朱松的家风传承和发展
——以《朱子家训》为中心
第二章 朱熹的《小学》思想及其现代价值
第一节 《小学》的编纂及其影响
第二节 朱熹的蒙学思想及其现代价值
教学篇:朱熹的大学教育思想
第三章 朱熹对大学教育的实践及其影响
第一节 朱熹对官学的整顿及其反思
第二节 朱熹修复书院及创办精舍
第四章 朱熹大学教育的教材、教法及学规
第一节 《四书章句集注》的编纂、理学思想及其历史影响
第二节 《朱子读书法》的教育理念及其现代价值
第三节 《白鹿洞书院揭示》的教育理念及其影响
教化篇:朱熹的社会教化思想
第五章 朱熹《家礼》的特质及其历史影响
第一节 朱熹《家礼》的编纂及其内容
第二节 朱熹《家礼》在民间社会的普及和影响
第六章 《增损吕氏乡约》的社会教化理念及其实践
第一节 《增损吕氏乡约》的编纂及其社会教化思想
第二节 《增损吕氏乡约》的历史实践及其启示
参考文献
后记
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