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| 編輯推薦： |
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本书对语言结构的两个主要方面做了生动的介绍：句法（句子结构）和形态（词的结构），适用于语言学的初学者。本书以循序渐进的方式，通过清晰地描述基本方法和技巧以及提供基于丰富的世界语言语料的近100个实际操作练习，向学习者展示了如何分析任意一种语言的句法和形态。本书以日常生活中清晰的类比来解释语言学概念，文笔引人入胜，并附有比较全面的术语表。书中介绍了句法学和形态学中很多重要的论题，如规则、范畴、词类、语法关系、多重小句结构以及类型学等。
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| 內容簡介： |
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本书是为语言学初学者编写的一本教材，同时也适用于更高程度的田野研究者。书中一方面描述了分析任一语言语法所使用的一些基本技术，为学习语言学的更高级课程做了准备;另一方面对语言结构的两个方面--句法(句子结构)和形态(词的结构)做了生动的介绍。本书清晰地描述了语言分析的基本方法和技巧，并提供了基于世界各种语言语料的丰富的实际操作练习，手把手地指导学习者如何分析一种语言的句法和形态。本书还深入介绍了句法学和形态学中很多重要的论题，如规则、范畴、词类语法关系、多小句结构以及类型等，书后附有一个比较全面的术语表。对初学者来说，这是一部极具实用性和指导性的人门教材。本书是为语言学初学者编写的一本教材，同时也适用于更高程度的田野研究者。书中一方面描述了分析任一语言语法所使用的一些基本技术，为学习语言学的更高级课程做了准备;另一方面对语言结构的两个方面--句法(句子结构)和形态(词的结构)做了生动的介绍。本书清晰地描述了语言分析的基本方法和技巧，并提供了基于世界各种语言语料的丰富的实际操作练习，手把手地指导学习者如何分析一种语言的句法和形态。本书还深入介绍了句法学和形态学中很多重要的论题，如规则、范畴、词类语法关系、多小句结构以及类型等，书后附有一个比较全面的术语表。对初学者来说，这是一部极具实用性和指导性的人门教材。
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| 關於作者： |
托马斯·佩恩(Thomas Edward Payne)，执教于美国俄勒冈大学语言学系。曾师从美国著名功能语言学家Sandra A.Thompson，1985 年从加州大学洛杉矶分校获得博士学位。作为功能语言学家，其主要从事描写语法研究，同时对语言类型学、语用学和篇章分析也多有研究。
译者简介：
吴福祥，博士，北京语言大学教授，研究领域是语法化、汉语历史语法和语义、汉语方言语法史以及中国南方民族语言语法演变等。出版《敦煌变文语法研究》《著名中年语言学家自选集·吴福祥卷》等专著和论文集30余种，发表《汉语伴随介词语法化的类型学研究――兼论SVO型语言中伴随介词的两种演化模式》等论文160余篇。
朱冠明，博士，中国人民大学教授。研究领域是汉语历史词汇语法、中古近代汉语和佛教汉语。出版专著《<摩诃僧祇律>情态动词研究》《先秦至中古汉语语法演变研究》2部，发表《从中古佛典看“自己”的形成》《再谈近指代词“這”的来源》等论文50余篇。
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| 目錄：
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前言
致谢
语料默写说明
缩略语表
第1章 形态学和句法学导言
第2章 形态过程和概念范畴
第3章 形态音位学
第4章 词类
第5章 探索亚类
第6章 成分结构
第7章 语言类型
第8章 语法关系
第9章 语态和配价
第10章 多小句结构
术语表
参考文献
主题词和语言索引
译者后记
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| 內容試閱：
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如果我们能做到“异心同想”，那么我们就不需要语言了。语言是人们用来分享和协商情状、思想、情感之表征的一种非常重要的工具。通过语言，人们的思想不断地相互影响，有时以隐性的方式，有时以显性的方式。最终形成一种文化、一个社会、一种包含某个个体生物诸多特点的“共同心智”。比如，它可以“变化”和“生长”，可以“停滞”和“兴旺”，可以“患病”“痊愈”或“死亡”。语言是对个体内在心智的物理外在表征。借助语言和其他类似工具的信息交流，是所有人类集体活动中最重要的部分。这也许就是“语言一字千金”的原因。
在当下(2005年)，有一套术语和概念是这种构成语言科学文化的“共同心智”的内在组成部分。本书某种程度上试图为初学者解释一部分内在的共同心智。换句话说，本书试图将隐性地存在于许多独立个体心智之中的一系列思想具体化，仿佛它们是一个统一的整体。当然，这一任务在几个方面是根本无法完成的。首先，语言学家素以创造新术语或以某种新的、奇特的方式改造旧术语而闻名。因此，本书试图阐释的“共同心智”颇类似于维特根斯坦的“有漏洞的封域”(1958:45)，而不是具有固定不变内容的界限分明的容器。其次，语言学家就是传说中的“吹毛求疵者”--语言学教材和理论著作中充满了对术语和概念无休止的修正和补充。对一个语言学家来说，看起来非常清楚和毫无疑问的事情，对另一个语言学家来说却具有一系列不确定性。最后，语言本身也在不断冲破语言学家特别喜欢为其制作的各种术语框框。因为人们着意要交流的思想总是无限的，所以语言所提供的表达这些思想的手段也在发生巨大的且往往是神秘的变化。
如果问别人:“什么是语言?”你得到的答案中很可能会包含“交际”(communication)这个词。如果认真思考我们的语言，大多数人会有一个常识性的观念，即认为语言的存在是为了交际。这种思维方式把语言看作人们用来完成交际这种“工作”的一个“工具”。它也许不是人们用来完成这一工作的唯一工具，同时它也许还可以帮助完成其他工作。不过，很多人，无论他们是不是语言学家，都认为人类语言的主要目的是交际。
将语言视为一种工具对各方面的应用都具有深远影响。无论是打算对语言学理论有所贡献，还是想记录下世界上某种尚不存在书面文字的语言，或是准备一些教学用材料，或者仅仅是学说一门第二语言，你都可以从视语言为交际工具这一视角中获益良多。在本书导言部分，我们将详细探讨这一视角，随后我们还将讨论语言分析中的
一些基本概念。
每种工具都有两个组成部分，即功能(FUNCTION)和形式(FORM)。所谓功能就是这个工具被设计要用来完成的工作;而形式则是完成该项工作的有形的结构。例如，如图所示，这种锤子的主要功能就是将钉子钉进木头或是将钉子取出来。它的形式就是铁锤头附着于一个手柄这一形态。尽管各个锤子在许多方面都互不相同，但它们同样存在许多相同点。这一独特的形式是专门用来适应钉钉子这一功能的。如果它有一个与此相差太大的形式的话，它将无法服务于这一目的。设想一下，如果一把锤子的锤头是纸做的或没有手柄会怎么样?这样蹩脚的锤子对于钉钉子来说可能不太管用(尽管它们可能用于其他某个目的)。由此可见，是功能“促成”(为其提供动因)了这一非常有用的工具的形式。如果没有功能的话，这一形式也就仅仅是一堆奇形怪状的铁和木头。
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