登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

『簡體書』通信工程类专业本科生教育质量保障体系研究——以中国民航大学为例

書城自編碼: 4103311
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 宋洋
國際書號(ISBN): 9787501464562
出版社: 群众出版社
出版日期: 2025-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 250

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
九色鹿·星槎竞帆 无远弗届:大航海时代亚洲区间贸易
《 九色鹿·星槎竞帆 无远弗届:大航海时代亚洲区间贸易 》

售價:NT$ 657.0
壹卷YeBook 宋学与宋代文学观念(修订版)论世衡史丛书 一本讲述中国文化思想史上宋代学术与宋代诗学之间紧密联系的专著
《 壹卷YeBook 宋学与宋代文学观念(修订版)论世衡史丛书 一本讲述中国文化思想史上宋代学术与宋代诗学之间紧密联系的专著 》

售價:NT$ 418.0
政通四海:清代公文、驿递和朝贡体系
《 政通四海:清代公文、驿递和朝贡体系 》

售價:NT$ 454.0
超级大国的撕裂:美国250年政党政治史(历史学堂)
《 超级大国的撕裂:美国250年政党政治史(历史学堂) 》

售價:NT$ 296.0
征服密码 亚欧强盛的六大要素
《 征服密码 亚欧强盛的六大要素 》

售價:NT$ 383.0
国医名师肿瘤临证传薪录
《 国医名师肿瘤临证传薪录 》

售價:NT$ 500.0
大国智造:中国制造的新质生产力转型密码
《 大国智造:中国制造的新质生产力转型密码 》

售價:NT$ 347.0
阿特伍德写作课(玛格丽特·阿特伍德作品系列)
《 阿特伍德写作课(玛格丽特·阿特伍德作品系列) 》

售價:NT$ 398.0

建議一齊購買:

+

NT$ 316
《人际沟通指导 优秀班主任发展与支持系统丛书 主编 齐学红(情》
+

NT$ 305
《教学高手:AI 时代怎么教》
+

NT$ 347
《营地教育活动课程设计与实施》
+

NT$ 806
《国际人才蓝皮书:中国留学发展报告(2024-2025)No.》
+

NT$ 245
《第一性原理学习法》
+

NT$ 485
《匠心筑梦:高校辅导员工作案例选编 北京工业大学 思想政治》
編輯推薦:
笔者深入调查和分析国内外高等本科院校的教育质量现状及影响高等本科院校教学质量的因素后,构建出高等本科院校教学质量和教学质量信息反馈的系统结构,旨在探索高质量发展视域下如何对高等普通院校本科教学质量进行改进,对助力新时代本科院校高质量发展和高等教育高质量发展具有一定的参考价值。
內容簡介:
本书是天津市教育科学规划课题结项成果,笔者以中国民航大学通信工程类本科教学作为研究和分析对象,采用文献资料法、访谈法、内容分析法和比较研究法,对国内外高等本科院校的教育质量现状及影响高等本科院校教学质量的因素进行调查和比较分析。根据新时代党和国家对通信工程类本科专业人才的总体要求以及社会的现实需求,在深入了解我国本科生培养过程管控要点和新课程改革中的学科性综合课程、综合实践性活动课和学科教学内容整合三个重大课题后,构建出高等普通院校本科教学质量和教学质量信息反馈的系统结构。本书旨在探索高质量发展视域下如何对高等普通院校本科教学质量进行改进,对助力新时代本科院校高质量发展和高等教育高质量发展具有一定的参考价值。
目錄
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.2 国外研究综述
1.3 国内研究综述
1.4 建设高水平本科教育的总体目标
2 国内外本科生教育的基本现状
2.1 我国与发达国家本科生教育体系中的教育信息反馈设置比较
2.2 我国与发达国家本科生教育体系中的专业信息反馈比较
2.3 我国与发达国家的本科培养模式下反馈质量比较
2.4 国内外本科生实践环节反馈比较
2.5 我国与发达国家的本科教育质量保障措施比较
2.6 我国与发达国家本科课程体系研究现状比较
3 本科生培养过程管控要点及教学质量评价指标体系
3.1 设置课程体系结构
3.2 理论知识授课
3.3 加强跨学科课程
3.4 开展实践教育
3.5 加强本科学生人文主义教育关怀
3.6 更人性化的教育管理体制
3.7 为师生营造创新型环境
3.8 重视定期考核
3.9 培养方案评价指标
3.10 培养教师评价指标
3.11 培养学生评价指标
3.12 毕业要求评价指标
3.13 就业率评价指标
4 教学质量评价研究过程
4.1 教学质量评估方法的选择
4.2 评价指标权重的确定
4.3 应用模糊综合评价教学质量
4.4 评价结果分析及改进建议
5 教学质量反馈评价体系的构建
5.1 评价体系构建流程
5.2 评价指标体系构建原则和依据
5.3 评价指标选取原则
5.4 评价指标选取
5.5 评价指标意义分析
6 教学质量反馈评估
6.1 教学质量反馈评估方法的选择
6.2 评价指标权重的确定
6.3 应用模糊综合评价教学质量反馈
7 教学质量控制
7.1 基于“三全”理念的教学质量控制
7.2 基于“PDCA”循环理念的教学质量控制
7.3 教育信息反馈在教学质量控制中的应用
7.4 完善本科应用型人才培养机制
7.5 创新本科应用型人才培养模式
8 结论与展望
8.1 结论
8.2 展望
参考文献

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.