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內容簡介: |
《中国传媒教育观察(2024)》是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊本书主要关注中国传媒教育的理论审视与实践革新,深入探讨了中国传媒教育的发展现状,新闻传播学教育体系的改革,以及广播电视新闻教育面临的新情况、新挑战和新探索。书中还涉及新媒体教育的理念阐述与实践尝试,传媒实践教学和实验室建设的进展,以及传媒类专业课程教育的经验分享与创新实践。这些议题的探讨旨在影响和推进我国传媒教育的发展,使之成为推动中国传媒教育实践创新和理论研究的重要平台。
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關於作者: |
赵倩,副教授,2007年毕业于武汉大学新闻与传播学院。现任武汉传媒学院新闻传播学院教学副院长。研究方向为广播电视传播,有14年的高校教学经验,主授课程“广播电视概论”电视采访”。湖北省精品课程“电视采访”主讲人之一,参与省级综合试点改革专业建设,出版《广播电视概论》等多部教材,在各类期刊发表多篇教研教改论文,多次在学校授课竞赛中获奖。
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目錄:
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传媒思考
生成式人工智能传播中的网络环境治理--以Sora为例 程 平
大数据时代背景下新闻特性的变化研究 凡娅慧
数字化时代下品牌公关:社交媒体平台的运用与消费者参与 王文琦
粉丝文化视域下大学生追星现象的现状及引导策略 王笑童
传统新闻媒体在新媒体时代下的机遇与挑战 辛逸乐
参与式文化视域下湖北乡村振兴的视听传播创新研究 薛丹 冯小桉
从UGC到品牌营销新趋势--新新媒体下微电影的特点、反思与展望 张少君
老龄化社会语境下广告中的老年群体媒介形象偏差及其优化路径研究 赵一楠
课程思政
浅析提升马克思主义新闻观课程教学效果的多维路径 邓翠平
传媒专业课程思政创新的研究 宫璇
影视特效后期制作课程中的思政教育探索 宋博雅
地方高校广播电视学专业实践类课程思政教学改革研究
--以武汉传媒学院广播电视学专业为例 杨慧霞
艺术学概论课程思政实践策略探析 张沅逸
人才培养
AIGC时代播音主持人才培养路径展望—素养、情感与立场 曹泽壮
产教融合视域下新闻传播类专业校企协同育人模式的探索与实践
--以武汉传媒学院数字影像实验班建设为例 杜溪
新文科视域下应用型英语人才培养模式探索 洪俊
融合型人才培养背景下的电影史课程教学探究 万丽娅
民办高校“大数据 传媒”师资建设的挑战与策略—以武汉传媒学院为例 王玲玲
实践教学
面向有声阅读新业态—产教融合视角下配音实践教学革新探索 李娟 程骥
动画类短视频在视听领域的应用与探析 卢愿
数据新闻课程线上线下混合教学模式的探索与实践 马旻
浅析人工智能技术AIGC在传媒教学中的影响及应用 毛艳
新文科背景下新闻传播学课程体系改革研究 杨开源
新闻采访类课程虚拟仿真实验教学项目建设现状及思考
--以“三农”主题新闻报道中的融媒体采访虚拟仿真实验为例 赵倩
项目任务驱动教学法在“数字界面设计”课程中的应用研究 赵雅婷
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