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『簡體書』快乐德语B1+练习册

書城自編碼: 4111552
分類: 簡體書→大陸圖書→外語德語
作者: [德]布赖特扎梅尔, [德]基施施泰因, [德]佐伊特, 编
國際書號(ISBN): 9787544684040
出版社: 上海外语教育出版社
出版日期: 2025-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 250

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內容簡介:
《快乐德语 B1 练习册》配套学生用书,教材编有4个模块 12个单元,文本类型来源丰富多样,文本主要来自:报纸文章、访谈、信息文本、博文和聊天文本等,语言原汁原味,符合青少年的趣味。内容紧扣主题,基本涵盖青少年的认知世界和情感世界,如个人介绍、友爱、节庆、居住、家庭、金钱和消费、学校、社会公益活动、培训和职业、体育、艺术和文化、假期和旅行等。本练习册针对每个单元的教学内容设计相应的词汇、写作、语音和复习巩固等练习,另有学习词汇(Lerwortschatz)和对子练习(Partnerarbeit),帮助中学德语学习者夯实 B1 水平知识和能力并为 B2 级别学习做准备。
目錄
Lektion 1: ICH STELLE MICH VOR
Lektion 2: IM FREUNDESKREIS
Lektion 3: LUST AUF FEIERN
Lektion 4: WOHNRAUM – WOHNTRAUM
Lektion 5: MANCHMAL GIBT’S AUCH KRACH
Lektion 6: DAS GEHT INS GELD
Lektion 7: FüR DAS LEBEN LERNEN
Lektion 8: SCHULE (ER)LEBEN
Lektion 9: UND DANACH
Lektion 10: IN BEWEGUNG
Lektion 11: LEBENSKUNST
Lektion 12: AUF GEHT’S
Grammatikübersicht
Wichtige Redemittel
Unregelm ige Verben
Verben mit Pr positionen
內容試閱
【出版说明】




快乐德语(MIT UNS Deutsch für Jugendliche,B1 至C1)是一套专为具有一定德语基础的青少年学习者设计的教材,引进自德国慧伯出版社(Hueber)。




本套教材接续《快乐德语(第二版)》(prima plus),依据《欧洲语言共同参考框架》(Gemeinsamer Europaischer Referenzrahmen,GER)的语言能力要求,以B1水平为起点,分为B1 、B2和C1三个级别,旨在激发学习者的学习热情,帮助他们巩固已有知识并进行系统深入的拓展。




每个级别均配有学生用书(Kursbuch)、练习册(Arbeitsbuch)和教师用书(Lehrerhandbuch)各1册,并附有丰富的音视频学习资源。教材可帮助学习者准备德语语言证书考试(DSD I和Ⅱ)、歌德语言证书考试(Goethe-Zertifikat B1至C1)等各类同等水平的考试。




教材具有以下特点:




1.产出能力重点培养(Kommunikative Ausrichtung)

教材以活动和交流为导向,采用现代教学方法,符合中学课堂教学的需要。口语和写作等产出性能力的培养是本教材的训练重点。




2.人物角色自然代入(Jugendliche Identifikationsfiguren)

教材通过青少年人物角色代入来激发学习者的兴趣,这些人物将陪伴学习者完成各个单元的学习,并将课程内容联系在一起。各种有趣的主题和课文将鼓励学习者勇于开口,开拓视野。主题内容涉及现实生活中的各种话题,如友谊和家庭、节日和庆典、业余生活、金钱和消费、学校和教育以及假期和旅游等。




3.结构布局清晰明了(Transparenter Aufbau und klares Layout)

教材版面设计简洁明了。教材由四个模块组成,每个模块包括三课,每课六页。每个模块都有一个生动有趣的导言页,其中介绍了一个人物,并概述了课程的主题。此外,还有交际学习目标。教材和练习册之间有清晰的互相指引标注系统,便于查找。




4.文学国情内容兼顾(Literatur und Landeskunde)

教材中每个模块的最后三页都有关于德语文学和国情文化的内容。每篇文学作品都附有小小练习,以确保学习者对文章的理解。




5.任务练习丰富多样(Abwechslungsreiche Aufgaben)

多种多样、简单明了的任务类型帮助学习者以创造性的方法来处理主题,同时也为教学提供了支撑。系统扩展词汇和语法结构的任务可专门训练学习者的阅读、听力、写作和口语技能。




6.语法学习自主可控(Selbstentdeckende Grammatik)

教材通过实例介绍语法现象,而练习册则为学习者提供自主发现和强化语法的机会。




7.单元词汇学练协同(Zusammenwirkender Lernwortschatz)

学生用书和练习册分别提供逐个单元的词汇,可供学习者识记和操练。




根据我国青少年德语学习者的学习特点,我社在引进此套教材时,邀请上海市曹杨第二中学宋洋老师团队补充必要的汉语注释。在此衷心感谢!




希望我们的学习者快乐地学习德语、学好德语、用好德语!




上海外语教育出版社

2025年3月

 

 

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