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內容簡介： 本教材为安徽省一流规划教材，依托安徽省大学生生物标本制作大赛和安徽省科普基地，围绕剥制标本、干制标本、包埋标本、浸制标本、骨骼标本等领域不断传承、突破，并进行一系列技术创新，比如聚氨酯泡沫胶填充技术、聚苯乙烯雕刻泡沫塑型技术、脊椎动物透明骨骼技术、植物保色技术、昆虫环氧树脂包埋技术、血管铸型技术和原色浸制技术等，创新循环利用动植物资源，在原有的基础上，充分发掘动植物标本的潜在价值，将其形成标本采集、制作、展示、科普宣教的完整链条，充分体现学生自制标本的教学、科研和社会价值，实现标本制作成果的深化应用，培育学生生态文明素养，提升学生生态学实践技能，服务区域生态文明建设。本教材将动物学、植物学、生态学和保护生物学等多个领域有机地结合在一起，通过参与大学生生物标本竞赛，培养学生的实际应用能力，灵活运用所学知识，形成”实践-技术-应用”三位一体的新型教学模式。 關於作者： 李永民，编著。李永民，阜阳师范大学生物科学系系主任，副教授，安徽省湿地保护协会理事。主持安徽省教育厅自然科学研究重点项目两项，省级一流本科课程建设项目一项，省级教学研究项目一项。

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