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內容簡介： 本书以社会科学与公共政策的相关性这一现代性问题为切入点，系统回顾了高校智库功能演进过程，并分析了我国高校智库发展机制及功能实现方面的不足。鉴于政策过程特点对于智库功能的决定作用，本书引入知识体制理论，考察了我国政策制定体制及其所决定的知识体制的基本特征，以及两者对我国高校智库功能的影响。在此基础上，阐述了如何为高校智库的功能实现创造良好的外部环境，以及如何切实加强高校自身的智库功能建设，并进一步探讨了通过增进政策过程的公共理性以实现高校智库功能超越的基本路径。 目錄： 第一章 高校智库功能生成的历史逻辑 第一节 公共问题复杂性视野下西方高校智库功能的渐进发展 第二节 国家治理现代化背景下我国高校智库的功能演进 第二章 我国高校智库建设及其功能问题 第一节 高校智库建设的政治一科层逻辑 第二节 高校智库的发展机制与特征 第三节 高校智库的功能问题 第三章 知识体制:考察智库功能的有效视角 第一节 知识体制理论提出的背景 第二节 知识体制理论的研究聚焦、分析框架与相关命题 第三节 知识体制理论对智库研究的意义 第四节 知识体制理论对我国智库研究的启示 第四章 我国政策制定体制的基本特征- 第一节 使命型政党的全面领导 第二节 行政机构作用突出 第三节 利益相关方有序参与 第四节 通过有效协商达成共识 …… 第五章 我国政策知识生产与运用的基本特点 第六章 我国政策制定体制及其知识体制对高校智库功能的影响 第七章 为高校智库功能实现创造良好的外部环境 第八章 切实加强高校自身的智库功能建设 第九章 增进公共理性：高校智库的功能超越 参考文献 后记

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