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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书是“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材，通过案例式教学，介绍平面设计常用软件Photoshop的使用方法及新增功能。本书以培养职业能力为核心，对接行业标准，充分体现“做中学、做中教”的职业教育教学特色，以典型工作项目为载体，共同构建模块化能力递进式的课程体系。全书共分为12个项目：初识Photoshop、选取和移动图像、绘制图像、编辑与润饰图像、设计与制作文字、制作3D效果、创建路径和矢量图形、使用通道和蒙版、海报设计、包装设计、封面和装帧设计、影楼后期制作。前8个项目为入门篇，后4个项目为实战篇，实战篇均来源于企业真实案例。每个项目都包括项目概述、职业能力目标、任务、项目拓展几个模块；而任务采用“任务情境”“任务分析”“任务实施”和“知识加油站”的编写结构，突出对学生实际操作能力的培养。
本书适合作为各类职业院校数字媒体技术应用、平面设计及相关专业的教材，也可以作为Photoshop初学者的自学参考书。
为方便学习和教学，本书配有电子课件、素材、相关教学视频和配套精品课程，选用本书作为授课教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）免费注册下载，或联系编辑（010-88379194）咨询。
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| 目錄：
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目 录
前言
二维码索引
项目1 初识Photoshop1
任务1 认识Photoshop2
任务2 Photoshop基本命令与操作14
项目拓展26
项目2 选取和移动图像29
任务1 制作卡通插画30
任务2 设计卡通风格宝宝照片36
项目拓展43
项目3 绘制图像45
任务1 绘制轻纱壁纸46
任务2 绘制圆锥体53
项目拓展61
项目4 编辑与润饰图像63
任务1 打造人物分身照64
任务2 修复污渍照片69
项目拓展78
项目5 设计与制作文字81
任务1 制作特效文字82
任务2 设计制作海报文字86
项目拓展91
项目6 制作3D效果93
任务1 设计精致的立体标牌94
任务2 制作产品包装盒立体效果99
项目拓展104
项目7 创建路径和矢量图形107
任务1 制作雨水节气主题文字108
任务2 制作中式红木家具海报117
项目拓展123
项目8 使用通道和蒙版125
任务1 人物面部美容126
任务2 抠出繁密的树枝130
项目拓展138
项目9 海报设计141
任务1 设计工匠精神宣传海报142
任务2 设计劳动教育海报148
项目拓展157
项目10 包装设计159
任务1 设计巧克力包装160
任务2 设计月饼包装165
项目拓展175
项目11 封面和装帧设计177
任务1 设计中式婚庆CD封面178
任务2 设计精装书籍封面183
项目拓展191
项目12 影楼后期制作193
任务1 设计时尚个人写真照片194
任务2 设计中国风儿童写真照片198
项目拓展202
附录203
参考文献204
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| 內容試閱：
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随着计算机技术的飞速发展和图形图像处理技术的广泛应用，Photoshop作为一款专业的图形图像处理软件，在各个领域都发挥着举足轻重的作用。它具有强大的照片、图像和设计编辑功能，可以帮助美术设计人员为作品添加艺术魅力，也可以为摄影师提供颜色校正和润饰、瑕疵修复及颜色浓度调整等功能。Photoshop广泛应用于广告设计、数码照片处理、封面设计、产品外观设计等领域，在计算机平面设计中属佼佼者。本书根据党的二十大报告所提出的“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，立足于培养各行业设计人才，选择了涉及多个领域的实用案例对Photoshop进行讲解。
相较于第1版，本书在以下几个方面做了显著的提升和变化。
. 内容更新：更新了Photoshop的相关技术和功能的介绍，对一些重要的知识点进行了细化和深入讲解，确保学生能够学习到前沿的图像处理技术。
. 教学方法与手段创新：提供配套的在线教学资源，如教学视频、PPT课件等，方便学生进行自主学习和复习。本书通过项目式学习的方式，引导学生将所学知识应用于实际项目中，以提升实践能力和创新能力。
. 案例更新：随着设计趋势的变化，根据当前流行的设计风格、色彩搭配、排版技巧等增加了大量实际案例，涵盖平面设计、摄影后期、包装设计等多个领域，帮助学生快速掌握新功能和工具的应用，在实践中巩固所学知识，提升应用能力。
本书根据职业院校学生的学习特点，融合先进的教学理念，依据任务驱动、项目教学模式来组织教学内容，将工作中常用的理论知识和技能融合到任务中，从而避免枯燥地讲解理论知识，过程中强调“注重细节，追求品质”的工匠精神，注重对学生动手能力的培养。在内容上力求循序渐进、学以致用，通过任务让学生去掌握理论知识，通过案例拓展与巩固知识，达到举一反三的目的，增强学生自主学习的能力。
本书的主要编写特色有：
1）结构清晰，实用性强。本书注重实用性和操作性，结合行业发展趋势和企业需求，确定编写的重点领域和方向，加入了行业新技术、新工艺、新流程和新标准，通过大量案例和练习帮助读者掌握Photoshop技术。结构清晰明了，方便读者阅读和学习。本书由12个项目共25个任务组成，它们均来源于企业真实案例。每个任务具体采用“任务情境”“任务分析”“任务实施”和“知识加油站”的体例结构。这种结构的优势是：“任务情境”从生活、工作中提取任务，描述任务情景和完成的效果；“任务分析”分析解决任务的思路，分析任务的重点与难点；“任务实施”图文并茂地讲解完成任务的具体操作方法和步骤；“知识加油站”详细描述任务涉及的知识和技能。附录中的考核评价表依据专业能力、方法能力和社会能力三方面制定，学生可根据评价内容和考核要求进行实际操作能力的评价和测试。
2）图文并茂，易于理解。本书包含大量的图片和示意图，有助于学生更直观地理解复杂的操作过程和概念。同时，本书的语言表述也简洁明了、易于理解，学生能够更快地掌握Photoshop的各项技能。
3）注重创新思维与创造力培养。本书不仅传授技能，还注重培养学生的创新思维和创造力。通过设计开放式项目拓展案例，鼓励学生尝试不同的设计方法和风格，激发学生的创造力和想象力，从而培养出具有创新精神的设计师。
4）融入思政元素，注重审美教育。本书引入优秀的设计作品和案例，引导学生欣赏和分析这些作品的美感和创意。通过审美教育，提升学生的审美素养和审美能力，使他们能够更好地理解和运用设计元素。本书结合实际案例巧妙地融入思政元素，以中国传统文化、传统建筑、传统节日、环保、奋斗等为主题设计任务，让学生在设计过程中深入了解中国文化的精髓，从而树立文化自信。
本书由徐峰、邵曼担任主编，周曦曦、王磊担任副主编，王艳茹、王皓、马磊磊参加编写。具体编写分工是：徐峰、邵曼总体把握编写框架，徐峰负责项目1的编写，邵曼负责项目2、项目4和项目11的编写，王磊负责项目3和项目10的编写，马磊磊负责项目5的编写，周曦曦负责项目6、项目8和项目12的编写，王皓负责项目7的编写，王艳茹负责项目9的编写。感谢安徽中塑包装科技有限公司提供案例并参与项目9、项目10、项目11、项目12的编写。
各项目教学学时安排建议如下。
篇
项目内容
教学学时
讲授与上机
说明
入门篇
项目1 初识Photoshop
4
建议在实训室组织教学，讲练结合
项目2 选取和移动图像
8
项目3 绘制图像
8
项目4 编辑与润饰图像
6
项目5 设计与制作文字
8
项目6 制作3D效果
8
项目7 创建路径和矢量图形
8
项目8 使用通道和蒙版
8
（续）
篇
项目内容
教学学时
讲授与上机
说明
实战篇
项目9 海报设计
12
建议在实训室组织教学，讲练结合
项目10 包装设计
12
项目11 封面和装帧设计
12
项目12 影楼后期制作
12
合计
106
由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者批评指正。
编 者
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