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『簡體書』教室:物件视角的教育文化研究

書城自編碼: 4124433
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 熊和平
國際書號(ISBN): 9787308261890
出版社: 浙江大学出版社
出版日期: 2025-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 449

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內容簡介:
书稿从书包、课桌、奖状、袖章、作业册等五种学生日常生活的物件出发,研究教室的文化实践方式。物件是教室文化研究的切入点,它的背后暗含着学理性的研究对象。具体地说,书包这一物件的研究对象指向课业方式的重感体验;课桌作为研究对象则指向教室空间的制序问题,以及教学组织文化的主题。奖状作为研究对象关注的是奖状文本的符号结构及其价值导向机制,以及颁奖仪式中的教育文化主题;袖章作为学生轮值性卫生检查的配饰符号,它的基本指向是班级卫生检查制度及其文化规训机制;数学作业册的研究,主要通过数学应用题的文学性维度,探究应用题的叙事方式与结构的变迁。正是透过这些不同层面的物件及其文化符号方面的意蕴,来整体性描述与阐释教室日常文化实践的基本样态。

 

 

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