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內容簡介： 高等院校舞蹈教育专业的“中国民族民间舞”课程，是传承中国传统文化，弘扬中华民族精神的重要载体，同时也是引导学生了解我国各民族历史概况，感受各民族传统舞蹈文化的重要途径。其课程教材建设是实现课程目标的重要环节。作为面向高等院校舞蹈教育专业的教材，本教材紧扣舞蹈教师教育特点，以汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、傣族等民族的传统舞蹈文化为基本内容，同时加入了一批具有浓郁地域特色的中国传统民族舞蹈文化，充实和丰富了高校民族民间舞蹈课程教学资源。 　　在教材编写过程中，我们不仅强调对各民族舞蹈风格的学习与掌握，同时更加关注对其民族传统文化的传承与发展。全书每一章节的编写均按照民族文化概述、单一动作讲解、短句讲解、组合呈现、要点提示、拓展学习六大板块完成。其中民族文化概述是对各民族民间传统舞蹈的生态环境及文化内涵的总体阐述；拓展学习是对其民间传统舞蹈形态的介绍。而从单一动作讲解到组合短句讲解再到组合呈现则是对各民族民间舞蹈风格韵律的介绍与训练，旨在让学生能够较全面的了解各民族的传统舞蹈文化，进而理解、掌握其民族舞蹈文化的特征、风格与韵律。 目錄： 总序 作者简介 前言 第一章 汉族民间舞 第一节 东北秧歌 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 第二节 云南花灯 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 第三节 安徽花鼓灯 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 第四节 海阳秧歌 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 第五节 山东胶州秧歌 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 第二章 蒙古族民间舞 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 第三章 藏族民间舞 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 第四章 维吾尔族民间舞 一、基本动作元素 二、短句 三、训练组合 反思与拓展 思维导图 …… 第五章 彝族打歌 第六章 壮族民间舞 第七章 朝鲜族民间舞 第八章 瑶族排瑶大长鼓舞 第九章 土家族民间舞 第十章 傣族民间舞 第十一章 黎族民间舞

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