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內容簡介： 本书是由我社组织编写的“新理念新技术高校实验教材”系列之一。本实验教程共包括基础性实验、综合性实验和研究性实验三部分。基础性实验包括个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学等；综合性实验包括环境质量评价、自然保护区设计、生态农业和城市生态小区的规划、人口的预测预报等；研究性实验包括土壤动物群落研究、淡水生物群落分析以及花卉的传粉生态学观察。本书可作为综合性大学、高等师范院校、高等农林院校的生态学学实验教材，也可供其他生态学工作者参考使用。 目錄： 实验一生态学实验的统计学基础 实验二水分和温度对种子萌发的影响 实验三干旱胁迫对植物生长的影响 实验四淹水胁迫对植物生长的影响 实验五盐胁迫对植物生长的影响 实验六鱼类对温度、盐度和pH值耐受性实验 实验七种群数量调查方法 实验八种群年龄结构和性比 实验九种群静态生命表和存活曲线 实验十种群logistic增长模型测定与拟合 实验十一种群空间分布格局分析 实验十二种群的生活史观测 实验十三植物种内、种间竞争实验 实验十四植物群落调查方法 实验十五植物群落种类组成和数量特征 內容試閱： 可持续建设和生态文明建设的提出与推进对解决环境污染、生态失衡、资源短缺与人口爆炸等全球性问题意义重大。在研究和解决这些问题的过程中，生态学得到了很大的发展。生态学实验课程作为生态学课程体系的重要组成部分，不仅是生态学理论课程的拓展，更是生态学基础理论验证、实践运用与综合创新的重要手段。 　　生态学实验课程致力于培养学生的思辨能力、实践能力、创新能力和综合运用能力，有助于人才培养和学科建设，服务于专业建设和科学研究。基于此，我们组织国内多所高校生态学教学一线的骨干教师编写了《生态学实验教程》，为本科专业教学服务，同时也为研究生教学提供参考。本书的编写基于生态学实验的课程特点和教学要求，充分考虑生态类、生物类、地理类、环境类和农林类等专业的人才培养和专业建设的需求，力求加强本书的基础性、综合性、应用性和创新性。为体现生态学实验课程教学的特点并保证教材的使用效果，本书的编写突出了以下几点。 　　注重实验原理，关注科学前沿。本教材对实验原理进行了较为详尽的梳理和阐述，在参考成熟的生态学理论和生态学实验教材的基础上，充分融合和借鉴国内外生态学研究的热点内容和相关成果，使实验原理更为完善和通俗易懂，实验操作更为可行，对学生的能力培养更为有效。 　　完善学科体系，丰富实验内容。基于生态学课程教学体系和本科教学的特点，本教材涵盖了统计学基础、个体、种群、群落、生态系统和生态因子等六个方面。每方面又设置了多个相应的实验项目，便于不同高校和不同专业教学内容的规划与实验项目的选择。 　　呈现重要文献，引导拓展阅读。每个实验项目都列举了相应的参考与拓展文献，包括专著、学术论文、国家标准等。所列文献既包括针对本实验项目的重要参考资料，也有基于本实验内容的拓展文献，旨在帮助和引导读者在顺利开展本实验项目的基础上进行扩展阅读。 　　本教材在各位编写人员的共同努力下完成，在此向他们表示衷心的感谢，同时感谢众多生态学前辈和科教工作者的辛勤付出和科技成果。鉴于编者能力所限，难免有不妥之处，恳请广大师生和读者予以指正，我们也将不断更正和完善。

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