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內容簡介： 当今时代，数字技术广泛而深刻地影响着人类的生产和生活，推动世界格局深度变革。数字素养与技能成为公民素养的重要组成部分，被视为公民终身学习的关键能力之一，与工作、学习、生活息息相关，是数字时代人类**的重要素养和技能。为了促进公民数字素养与技能的提升，欧洲联盟自2011年开始研究制定适用于全体欧洲公民的数字能力框架（DigComp），围绕数字能力的意义、概念、测度等进行了长期研究及更新，在世界范围内具有重要参考价值。《欧洲公民数字能力框架》选择欧盟2011年、2012年、2013年、2016年、2017年和2022年发布的报告进行集中译介，内容包括数字能力的概念阐释、数字能力框架构建实践、欧洲公民数字能力框架的提出及其更新完善等，期望能对我国公民数字素养与技能提升及相关工作提供有益的借鉴。 目錄： 目录Contents译者序/i01第一部分描绘数字能力：概念性理解引言/2致谢/4摘要/61　简介/102　数字能力概念化的考虑/213　研究文献中的关键概念及其要素/324　欧洲有关数字能力的政策路径/435　21世纪的数字能力所需的其他要素/546　21世纪的数字能力/627　结论/74参考文献/7502第二部分实践中的数字能力：框架分析引言/84致谢/86摘要/871　简介/922　理解数字素养/963　案例集及方法论/1044　选定案例的简要概述/1075　选定框架中的数字能力发展/1126　结论/1287　附件：案例研究情况说明/131参考文献/16203第三部分DigComp：欧洲提升和理解数字能力的框架引言/168致谢/170摘要/1731　简介/1762　DigComp建议概览/1813　数字能力框架/1864　附件/206参考文献/21404第四部分DigComp2.0：公民数字能力框架引言/216摘要/2181　简介/2212　两个阶段的更新过程/2223　DigComp2.0概念参考模型/2244　从DigComp1.0到DigComp2.0/2265　DigComp的使用与更新/2346　结论及下一步的工作/247参考文献/24805第五部分DigComp2.1：公民数字能力框架的八种熟练程度及使用示例引言/2521　简介/2542　八种熟练程度及其使用示例/2553　能力/25906第六部分DigComp2.2：公民数字能力框架的知识、技能与态度新示例引言/262致谢/2641　概要/2652　简介/2673　公民数字能力框架/2724　相关资源/3165　其他框架/3296　术语表/3347　附件/340参考文献/364

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