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| 編輯推薦: |
·分阶图形认知
从基础 “圆 方 尖” 到动态 “长 变” 图形,10 章循序渐进,帮孩子轻松建立图形概念,启蒙空间思维。
·五感沉浸式体验
融入听 嗅 味 触觉互动环节,通过游戏化设计让孩子用全身探索图形,提升感知力与观察力。
·图形 × 情感启蒙
末章以图形联结情绪,引导识别、表达喜怒哀乐,培养情绪管理能力,呵护心灵成长。
·边玩边创想
“画一画”“找一找” 互动板块,鼓励动手实践,在涂鸦与探索中释放想象力,享受创造乐趣。
全场景适用
·儿童自主阅读、家长亲子共读、教师教学辅助,亦适合美术教育从业者参考,一本满足多元需求。
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| 內容簡介: |
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这是一本专门为儿童精心设计的图形创意启蒙绘本,它巧妙地将图形认知与多元感官体验相结合,引领小朋友们上一场充满乐趣的奇妙旅程。 全书共10章,从基础的“圆圆的”“方方的”“尖尖的”图形到更富有变化的“长长的”“变化的”图形,不仅能让孩子们在轻松、愉快的氛围中认识并熟悉各种基本图形及其组合变化,更能激发他们无限的想象力和创造力。本书还融入了听觉、嗅觉、味觉和触觉的体验环节,通过生动有趣的描述和互动游戏,鼓励孩子们运用全身感官去探索世界。这种跨感官的学习方式不仅可以丰富孩子们的认知体验,也能促进感知力和观察力的全面发展。最后一章“感受到的”,以温柔细腻的笔触,引导孩子们认识并理解自己内心的情感世界;通过图形与情感的巧妙结合,帮助孩子们学会识别、表达和管理各种情绪,培养积极向上的心态和情绪调节能力。除此之外,书中穿插的“画一画”“找一找”等互动板块,可以让孩子们在动手实践中加深理解,享受创造的乐趣。 本书适合儿童阅读,也适合家长、幼儿园教师以及对图形设计和美术教育感兴趣的读者阅读。
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| 關於作者: |
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知越,独立插画师、平面设计师,喜欢尝试新鲜有趣的事物。专注于研究插画的更多可能性,以及更艺术化的表达。在创作中坚持不断创新和探索,不拘泥于固定的风格。合作品牌有爱格、盖世童书、疯狂阅读和三联生活周刊等。
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| 目錄:
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写在前面 006
第 1章 圆圆的 015
第 2章 方方的 029
第3章 尖尖的 039
第4章 长长的 049
第5章 变化的 061
第6章 听到的 069
第7章 闻到的 081
第8章 尝到的 089
第9章 摸到的 103
第 10章 感受到的 115
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