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編輯推薦： 本书是小学数学创新人才培养的精品读物。本书紧扣课标，与日常教学同步，以“低起点、小步子”的方式循序渐进，帮助学生扎实掌握数学思维与方法。书中注重引导思考过程，强化解题逻辑，既夯实基础，又适当拓展衔接初中的重要数学思想，摒弃繁难偏旧内容，让学习更高效、更轻松。适合渴望提升数学能力的学生，助力他们在趣味探索中实现从起步到飞跃的成长！ 內容簡介： 本丛书适合小学培训数学创新人才教学的需要，突出学习数学的方法，重点引导学生如何思考数学问题。循序渐进，与日常教学基本同步，每课设置一个体现基础知识的例题和同类题，所选题目紧密联系小学数学教材；突出知识、方法与更高年级数学学习的衔接，适当增加了一些教材以外的内容。 關於作者： 赵雄辉，博士，研究员，湖南省教育科学研究院原副院长、博士后合作导师。参与数学课程标准研制，担任过湘教版初中《数学》教材副主编，获得国家和省级教育科研成果奖14项。出版《数学教育改革论》《证明的方法》等教育著作7本，《数学解题思维策略——波利亚著作选讲》《奥数教程》等数学学习指导和教学用书20多本，发表过教育教学文章230多篇。 申建春，中国数学奥林匹克高级教练，曾任杂志数学版主编，主要从事数学拔尖创新人才培养与数学教材、数学课堂研究。《数学通报》《光明日报》等核心期刊发表文章400余篇，著有《发现的方法》《从课本到奥数》《奥数教程》等20多本。 范季，中小学高级教师。长沙县小学数学教师学科工作坊坊主。长沙市小学数学骨干教师，长沙县首批小学数学卓越教师。长沙县“十大魅力教师”“十大青年教学能手”。长沙市小学数学“优秀教研个人”。主持和参研课题7项，如湖南省首届基础教育教学改革项目《小学数学跨学科主题学习的校本项目设计与实施研究》 。编写的跨学科案例得到曹一鸣教授的高度赞赏，并收入《跨学科主题学习实践指导 小学数学3-4年级》书中。在不同数学教育期刊，发表小学数学教育论文20多篇。 目錄： 第一讲 巧算加减法（1） 第二讲 巧算加减法（2） 第三讲 巧算加减法（3） 第四讲 观察物体 第五讲 找规律填数 第六讲 线和角 第七讲 认识倍 第八讲 用线段图解题 第九讲 三阶幻方 第十讲 数阵图 第十一讲 多位数乘一位数 第十二讲 长方形与正方形的周长（1） 第十三讲 长方形与正方形的周长（2） 第十四讲 简单的枚举 第十五讲 最短路线 第十六讲 画示意图解题 第十七讲 分数 第十八讲 重叠 第十九讲 等量代换 第二十讲 简单推理 参考答案

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