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| 編輯推薦： |
(1) 使学生能很好地掌握程序设计开发环境的基本操作方法，掌握应用程序开发的一般步骤。
(2) 使学生可以进一步理解教材中各章节的主要知识点，以及程序设计中的常用算法和构造及应用，也就是“在编程中学习编程”。
(3) 通过上机实践，提高学生的程序分析、程序设计和程序调试能力。
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| 內容簡介： |
《C语言程序设计实验教程（第2版）》是北京大学出版社出版的《C语言程序设计教程(第2版)》的配套实验指导教材。《C语言程序设计实验教程（第2版）》内容从教学实际需要出发，兼顾不同学生的实际计算机水平，共设置了五部分内容：第一部分给出了每章主要内容的上机指导，对学生上机中易犯的错误进行了细致的分析；第二部分给出了配合教学并培养学生动手和独立思考能力的16个实验项目；第三部分为提高学生程序设计的综合能力给出了不同类型的课程设计题目，对学习内容进行一定的拓展；第四部分给出部分习题解答及分析；第五部分为配合学生期末复习给出了4套自测练习题和2套全国计算机等级考试二级C语言程序设计模拟题。附录部分不仅给出了实验报告和课程设计报告的参考样本，还分析了编译C语言程序时出现的常见错误。通过使用《C语言程序设计实验教程（第2版）》，学生可以体会、消化、掌握和应用C语言程序设计的相关知识和技术。
《C语言程序设计实验教程（第2版）》通俗易懂，逻辑性强，实验内容设置合理，适合作为各类高等院校C语言程序设计课程的实验教学用书，也可以作为学习C语言程序设计的辅助教材和参考书。
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| 關於作者： |
王莉莉
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王莉莉，副教授，长春工程学院计算机学院，《大数据与人工智能》与《计算机程序设计基础（C语言）》在线课程组负责人。
主要研究方向为程序设计、大数据、数据库、人工智能。出版教材3套，主持或参与的省部级项目7项。历年主讲的课程包括C语言程序设计、VB语言程序设计、大学计算机基础、网页设计、数据库原理、大数据与人工智能等。
王妍
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王妍，硕士，长春工程学院教师。主要研究领域：大数据与人工智能、数据分析与挖掘。主要成就：先后主持和参与多项省级教研教改及科研项目。发表论文十余篇。参编教材《大数据与人工智能》《大学计算机基础》。
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| 目錄：
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第一部分 上机指导 1
1.1 第1章上机练习 1
1.2 第2章上机练习 10
1.3 第3章上机练习 13
1.4 第4章上机练习 15
1.5 第5章上机练习 18
1.6 第6章上机练习 21
1.7 第7章上机练习 25
1.8 第8章上机练习 29
1.9 第9章上机练习 31
1.10 第10章上机练习 35
第二部分 实验项目 39
2.1 C语言程序设计初步 39
2.2 顺序结构程序设计 40
2.3 选择结构程序设计 42
2.4 单层循环程序设计 45
2.5 嵌套循环程序设计 47
2.6 一维数组程序设计 50
2.7 二维数组程序设计 53
2.8 字符数组程序设计 56
2.9 函数调用程序设计 59
2.10 递归函数和数组作为参数程序设计 61
2.11 指针与变量程序设计 64
2.12 指针与数组程序设计 67
2.13 指针与字符串程序设计 70
2.14 结构体程序设计 73
2.15 文件程序设计 76
2.16 综合程序设计(大作业) 79
第三部分 课程设计 80
3.1 概述 80
3.2 总体要求 80
3.3 课程设计样例——学生成绩统计 81
3.4 课程设计题目 84
第四部分 习题解析 95
4.1 C语言概述 95
4.2 数据类型、运算符与表达式 97
4.3 顺序结构程序设计 101
4.4 选择结构程序设计 106
4.5 循环结构程序设计 112
4.6 数组 119
4.7 函数 126
4.8 指针 136
4.9 结构体和链表 146
4.10 文件 156
4.11 编译预处理 160
4.12 位运算 163
第五部分 自测练习 166
5.1 自测练习第1套 166
5.2 自测练习第2套 173
5.3 自测练习第3套 180
5.4 自测练习第4套 186
5.5 全国计算机等级考试二级C语言程序设计模拟题1 193
5.6 全国计算机等级考试二级C语言程序设计模拟题2 203
附录 213
附录A 实验报告参考样本 213
附录B 课程设计报告参考样本 214
附录C C语言常见错误(中英对照) 216
参考文献 224
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