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內容簡介: |
全球化的背景下,提升外语阅读和写作能力已成为跨文化交流和国家间成功沟通的关键。在加强国际传播能力建设的时代要求下,外语专业学生是否拥有扎实的阅读与写作能力,对于未来能否在国际舞台上生动地讲好中国故事、传播好中国声音,促进民心相通、推动文明互鉴至关重要。因此,我们编写了《葡萄牙语阅读与写作教程》一书,希望能够帮助葡萄牙语学习者提升葡语阅读和写作能力。本书从不同类型语篇出发,将阅读与写作教学相融合,在每一单元中同步设置阅读与写作任务,旨在通过阅读提升写作能力,通过写作增强阅读理解能力。这种方法有助于理解不同语篇类型的特点,促进阅读和写作能力的全面发展。阅读和写作是相辅相成的技能,广泛的阅读对于理解语篇特征、丰富词汇积累和掌握多种语言结构至关重要,而这些语篇知识又可以有效运用于写作实践中。
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關於作者: |
颜巧容,中国传媒大学葡萄牙语专业副教授、硕士生导师、区域国别传播研究院巴西传播研究中心主任、校级直聘督导、本科教学指导委员会专家。2004 年毕业于北京广播学院葡萄牙语专业,2008 年获南大河州联邦大学应用语言学硕士学位,2018 年获澳门大学葡萄牙语语言学博士学位。从教 20 年来,持续致力于葡萄牙语教学与研究以及汉葡翻译工作,积极投身于葡萄牙语教材建设,编著出版《零起点葡萄牙语(讲课版)》《多用途葡萄牙语写作教程》等教材,另出版译著十余部,发表各类论文二十余篇,荣获第四届中国外语非通用语优秀学术成果奖(2017)、中国传媒大学优秀教学奖(2018)、葡萄牙语国家驻华使馆“世界葡语日”致敬表彰(2023)、中国翻译协会“优秀中青年翻译工作者”称号(2024)。
玛格达·巴尔贝塔,葡萄牙卡蒙斯学院派驻中国传媒大学葡语教员、中国传媒大学葡语中心葡方负责人(2019年至今),2002 年获波尔图大学葡萄牙语研究(教育方向)学士学位,2013 年获波尔图大学文学、文化及艺术(跨文化比较研究方向)硕士学位。2001—2011 年在葡萄牙多所中小学任教,并与葡萄牙知名教学出版社 Porto Editora 合作“虚拟学校”项目,开发适用于中学葡语教育的多媒体教学资源。2011 年起开始从事对外葡语教学,作为卡蒙斯学院外派教员赴塞尔维亚及印度尼西亚任教,并兼任葡萄牙驻印尼大使馆文化参赞。主要研究兴趣是葡语国家文学、比较文学、文化研究和葡萄牙语教学法,同时积极投身于中国语言文化的学习与研究。
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目錄:
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说明性和议论性语篇
1.1 说明文
1.2 议论文
描写性及叙事性语篇
2.1 描写文本
2.2 叙事文本
传统文学语篇
3.1 民间故事
3.2 传说
个人生活语篇
4.1 回忆文3
4.2 旅行记述
4.3 日记
4.4 自传
媒体语篇
5.1 新闻
5.2 访谈
5.3 (时事)专栏
5.4 文艺评论
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