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『簡體書』中学写作教育课程与教学法新体系 司新华著(首阳教育书系)中学教师语文写作教学内容构建

書城自編碼: 4130590
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 司新华 著
國際書號(ISBN): 9787569553086
出版社: 陕西师范大学出版社
出版日期: 2025-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 500

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編輯推薦:
中学段写作教学内容构建一直难以有好的理论和实践体系参照,写作教学零散、随意。本书创建的中学写作教育理论以及写作教育课程与教学法体系,开辟了写作教育课程和教学法的新天地。这个体系以“全人?融通?系统”为宏观视域,以“生命”“文化”“思维”“技能”为关键和本真要素,以培育心灵健全、思维健全、具有民族特色与时代精神的写作表达者为目标,系统阐释了“全人?融通?系统”的核心理念,提供了人本位文化视角主体智慧培育与写作表达、社会本位文化视角主体智慧培育与写作表达的课程内容,思维方式与文体写作技能融通培育的实现路径,以及“三主三辅交融并进”、教与学方式一体化的培育模式,是一次重要的、系统的、指导性和示范性极强的写作教育理论和改革实践的突破性探索,为教师构建写作教育课程和教学法提供了科学的方向和具体的参考,助力广大教师走上写作教学的康庄大道。
內容簡介:
本书面向中学段的写作教育课程与教学法构建的理论和实践改革,从多学科融合的角度,围绕中学常见文体写作,创建了“三主三辅交融并进”的中学写作教育课程和教学法新体系,综合了理论视野、 知识体系和实践案例, 可读性、 实践性强,重建教师的写作教育课程及教学法的理论认知体系, 帮助教师全面提升写作教学素养和能力。
關於作者:
司新华,成都市双流区高中语文教研员,正高级教师, 特级教师,西南大学硕士研究生兼职导师,四川省教学名师培养人选培训高中语文科指导专家,成都市名师工作室高中语文科领衔人;致力于高中语文课程和教学法改革研究, 有系统的理论和改革实践创新成果发表和出版,在写作教学理论及改革实践体系创新构建方面尤为突出。

 

 

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