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| 內容簡介： |
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本书以城镇水污染控制为核心，构建“单元任务驱动”的特色体系，涵盖四大知识模块共十一项核心单元，系统阐述水污染治理的理论与实践。全书聚焦水资源与水循环、市政污水处理、工业废水处理及污水再生利用，通过真实企业案例导入任务，将物理化学处理、生物降解工艺、智能运维管理等知识点有机串联，形成“问题分析解决方案”的闭环教学链。本书内容深度融合课程思政，以“生态文明思想”为引领，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，深入贯彻党的二十大“协同推进降碳、减污、扩绿、增长”精神，强化绿色低碳技术应用，助力培养具备“监测治理运维”全链条能力的高素质环保人才。本书为高等职业教育本科、专科的环境保护类、市政类专业教材，亦适用于环保企业技术人员培训与技术研发参考。
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| 目錄：
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模块一水资源与水循环1
导读水资源与水环境1
学习目标4
单元一城市排水系统4
任务一城市排水管网设计图的识读7
任务二污水水质指标的辨析30
单元二水污染控制技术体系40
任务一相关规范及数据的收集与查阅42
任务二不同层级污水排放标准的应用45
模块二市政污水处理50
导读市政污水特征及处理系统构成50
学习目标54
单元一污水预处理55
任务一进水泵站运维操作57
任务二格栅运维操作61
任务三沉砂池运维操作67
任务四初沉池运维操作73
单元二城镇污水有机污染物的去除86
任务一活性污泥单元的启动90
任务二活性污泥单元的运维与性能评估99
任务三生物处理单元异常情况处理112
单元三无机营养元素的去除117
任务一生物脱氮系统运行控制120
任务二生物除磷系统运行控制128
任务三同步脱氮除磷系统运维与性能评估134
任务四碳源的筹措与投加144
单元四污泥的处理与处置151
任务一污泥脱水单元的运维操作154
任务二污泥厌氧消化单元的运维操作166
任务三污泥干化单元的运维操作173
模块三工业废水处理184
导读工业废水特征与处理方法选择184
学习目标188
单元一酸性、重金属及含油废水处理189
任务一中和池及加药系统运维操作190
任务二气浮池运维操作196
单元二高浓度有机废水处理205
任务一UASB反应器运维操作206
任务二厌氧生物单元异常情况处理219
单元三难降解有机废水处理224
任务一芬顿氧化系统运维操作227
任务二臭氧氧化系统运维操作233
任务三活性炭滤池运维操作241
模块四污水再生利用250
导读污水再生处理及资源化利用250
学习目标253
单元一生产一般品质再生水254
任务一混凝-沉淀单元运维操作255
任务二滤池运维操作267
任务三消毒池运维操作274
单元二生产高品质再生水281
任务一超滤单元运维操作282
任务二反渗透单元运维操作287
参考文献294
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| 內容試閱：
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党的十八大以来，生态文明思想得到了广泛传播和深入贯彻，成为指导我国生态环境保护工作的核心理念。在党的二十大精神的指引下，各地各部门更加积极地响应党中央、国务院的号召，加速推进城镇污水处理设施的建设与升级。通过不懈努力，我国污水处理能力和水平实现了质的飞跃，水环境质量显著改善。新时期背景下快速发展的大规模城镇化进程，不仅对城镇水污染控制提出了更高的要求，也揭示了进一步优化的空间和提升的机会，如区域间污水处理能力的不平衡、设施建设和运维管理方面的短板等复杂情况。为了实现更高标准的环境保护目标，满足人民群众对美好生态环境的需求，进一步加强技术创新和人才培养显得尤为重要。
随着城镇污水处理设施的大规模建设和升级改造，对具备扎实专业知识和实践技能的环保技术人才需求日益增长。高职院校通过系统化的课程设置和实战训练，能够有效填补这一领域的人才缺口，为社会输送大量熟悉现代污水处理技术、掌握先进设备操作与维护技能的专业人才。这不仅有助于提升我国污水处理行业的整体水平，也是推动绿色发展、构建美丽中国的关键举措之一。
本书以促进城镇水污染有效控制为核心目标，对水资源与水循环、市政污水处理、工业废水处理和污水再生利用四个关键领域进行了系统的介绍。教材采用“任务驱动”的模式，将理论知识与实践任务有机结合，通过完成一系列具体任务，帮助读者有效地串联起污水物理、化学及生物处理工艺等相关知识点；强调实践应用，使学习过程更加贴近实际工作需求，培养实际操作能力和问题解决能力。
本书的结构对应技术领域分为四大模块——水资源与水循环、市政污水处理、工业废水处理以及污水再生利用，共计十一个单元。每个模块开篇设有“案例导读”环节，旨在引导学习者了解把握核心概念；通过“学习目标”环节，清晰展示了该模块的重要知识点和技术点。此外，每一单元均围绕实际工程案例展开，使理论与实践紧密结合，便于读者理解并掌握污水处理工艺流程及其操作要点。
为了适应现代教育的需求，本书还融入了丰富的多媒体资源，如视频讲解、动画演示及课件资料，这些资源可通过扫描书中的二维码便捷获取，极大地丰富了学习体验，有助于提高主动学习兴趣。
本书模块一单元一任务一由徐州工业职业技术学院曹倩编写，模块一单元一任务二、模块一单元二由天津渤海职业技术学院赵伟伟编写，模块二单元一、模块二单元二任务三由天津现代职业技术学院高红编写，模块二单元二任务一、任务二由天津渤海职业技术学院崔迎编写，模块二单元三由湖北轻工职业技术学院唐艳编写，模块二单元四、模块三单元三任务一、任务二由天津现代职业技术学院武首香编写，模块三单元一、模块三单元三任务三由天津渤海职业技术学院万方编写，模块三单元二由湖北轻工职业技术学院熊枫编写，模块四单元一、单元二由天津渤海职业技术学院赵倩倩编写。全书四个模块导读由崔迎编写，崔迎担任主编，崔迎、赵倩倩统稿。天津滨海新区环塘污水处理有限公司崔永利参与模块二单元二的编写、天津市生态环境监测中心王琳参与了模块一单元二的编写。同时，本书编写过程中得到了天津滨海新区环塘污水处理有限公司刘强、天津渤化化工发展有限公司李青山等技术指导。
本书可作为高等职业教育本科、专科环境保护类、市政类专业的教材，也可作为相关工程技术人员的参考书及相关企业的培训教材。
由于时间及编者水平所限，教材中难免存在不足之处，希望读者和广大师生提出宝贵意见。
编者
2025年1月
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